Trabajo Práctico Nº 3 “Organización y Coordinación de un encuentro de juego”

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Estación Nº 2 “Croquet”: Los participantes seguirán jugando en subgrupos. Los equipos se enfrentaran, cada uno pasara por turno, para ver que equipo comienza primero, se jugara a piedra, papel o tijera. El ganador es el que llega a la estaquilla final.

Se marca el campo con las estaquillas, cada equipo tiene un palo y una pelota.

Se comienza el juego en la estaquilla 1 y se golpea la bola debajo de cada aro, usando el palo para golpear la bola claramente. Cada jugador tiene 3 golpes, si falla en el tercer intento, es siguiente jugador toma su turno (equipo contrario).

Siempre que un jugador golpea la bola debajo del siguiente aro, en el orden correcto, consigue un golpe adicional. El turno del jugador termina cuando no pasa la bola o cuando no la toca.

Después de pasar por el primer aro, el jugador toca una bola con su propia bola, puede hacer un roquet o croquet o golpear dos veces.

Roquet: significa situar su propia bola en contacto con la bola tocada y golpear su bola de manera que ambas bolas se vayan en la misma dirección. Después de realizar roquet, el jugador tiene otro golpe más.

Cróquet: significa situar su propia bola en contacto con la bola tocada. Sitúa tu pie encima de tu propia bola y sujétala firmemente, después golpea tu propia bola, manteniéndola con tu pie, de manera que la bola de tu oponente se mueva.

El jugador que haya pasado todos los aros, en el orden correcto. El primero en llegar es el ganador. Cada estequilla tendrá puntaje, los mimos se anotarán y ese subpuntaje obtenido es el que se sumara con cada estación para saber cual es el ganador.

Estación Nº 3 “adivina que hay“: En esta estación cada grupo va a tener su turno de jugar, cada integrante de los equipos pasan a adivinar lo oculto dentro de la caja. Se sumaran 10 puntos cada vez que se adivine lo escondido dentro de la misma.

Estación N°4 “El que busca, encuentra”: En esta estación cada grupo va a tener su turno de jugar, cada integrante del equipo deberá adivinar el refrán que hay escondido en el cartel, donde solo se verán imágenes que deberán relacionar. Tendrán 15 segundos para encontrar la respuesta. Sumaran 5 puntos por refrán.

Cierre

Una vez finalizado el juego, se los invita a los participantes a realizar la última actividad.

Esta actividad será un juego en ronda llamado “Estaba la familia sapo”. Consiste en cantar la siguiente estrofa:

Versión original: Estaba la familia sapo

estaba el papá sapo

y sucu, sucu, sucu

y sucu, sucu, sa

y sa

y sa, sa, sa.

Versión modificada: “Estaba la familia sapo

Estaba el actor sapo

Y sucu, sucu, sucu

Y sucu, sucu, sa

Y sa

Y sa, sa, sa.”

Mientras se realiza la acción correspondiente a la profesión que se nombre. En cada estrofa las profesiones irán cambiando.

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