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Trabajo de Grado para optar por el título de Licenciadas en Educación Especial

Enviado por   •  27 de Abril de 2018  •  18.994 Palabras (76 Páginas)  •  474 Visitas

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...

RECOMENDACIONES………………………………….…………………………………….93

BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………………….………………….…...96

ANEXOS………………………………………………………….……………………………..99

8

---------------------------------------------------------------

ÍNDICE DE CUADROS

9

---------------------------------------------------------------

CUADRO #1

Variables…………………………………………………………..

66

CUADRO #2

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según el vocabulario limitado que poseen los niños con

discapacidad leve por comparación de edad………………….. 73

CUADRO #3

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según el problema de pronunciación que poseen los niños

con discapacidad leve por aprender nuevas palabras……….. 74

CUADRO #4

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según el crecimiento que poseen

del vocabulario los niños

con discapacidad leve por tardar

en encontrar la palabra

correcta……………………………………………………………

75

CUADRO #5

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según los alumnos con discapacidad leve que repiten mucho

ciertas cuando hablan……………………………………………

76

CUADRO #6

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

Según los niños con discapacidad leve que poseen

inquietud y distratibilidad e incapacidad por comunicar sus

pensamientos……………………………………………………..

77

CUADRO #7

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según los problemas que presentan

los niños con

discapacidad leve por leer los números

el alfabeto y los días

de la semana……………………………………………………...

78

CUADRO #8

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según los niños con discapacidad leve que no hablan con

frecuencia pero entiende lo que dicen las otras personas...... 79

CUADRO #9

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según problemas para entender lo que dicen otros niños con

discapacidad leve por expresarse por medio de palabras…….

80

CUADRO #10

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según lo observado que prefieran estar solos los niños con

discapacidad leve y volverse tímidos y distantes……………..

81

CUADRO #11

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según si los niños con discapacidad leve tardan en aprender

la relación que existe entre las letras y los sonidos…………..

82

10

---------------------------------------------------------------

CUADRO #12

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según el docente asiste el niño a control con el terapeuta

del lenguaje o fonoaudiólogo para tratar los problemas de

lenguaje……………………………………………………………

83

CUADRO #13 Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según si ha notificado usted a los padres de familia los

posibles problemas encontrados en el área del lenguaje……

84

CUADRO #14

Opinión de los docentes del preescolar del IPHE Veraguas

según sí se ha comunicado los padres de familia algún

problema de lenguaje en sus hijos

...

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