UDI: JARDIN MATERNAL
Enviado por tolero • 19 de Junio de 2018 • 6.274 Palabras (26 Páginas) • 349 Visitas
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- GABINETE PSICOPEDAGÓGICO:
- Fonoaudióloga: Capaz de diagnosticar e intervenir en los problemas en el ámbito del lenguaje, voz, audición y deglución.
- Psicóloga: Usan una gran variedad de tratamientos fundamentados en evidencias que nos ayudan a mejorar nuestras vidas.
- Psicopedagoga: Permite estudiar a la persona y su entorno en las distintas etapas del aprendizaje que abarca su vida.
- TALLERES PARA PADRES:
Se brindarán talleres para integrar a los padres a la institución, realizando por ejemplo una huerta, objetos lúdicos o diversos materiales para la misma institución o para ofrecerlos a la comunidad, lo cual también servirá como medio de recaudación de fondos. También estos talleres servirán para dar charlas sobre diferentes temáticas para que los padres puedan acompañar a las docentes en la crianza y educación de sus niños.
PLANO DEL JARDIN MATERNAL
El Jardín Maternal cumple con las disposiciones de edificación determinadas.
La actividad se desarrolla en un inmueble de sólida construcción, con diseño de primera calidad; conformado por amplias salas con suficiente ventilación e iluminación y dependencias decoradas estética y armoniosamente, buscando un clima de serenidad para la construcción de los vínculos humanos. En cuanto al mobiliario está diseñado y construido de manera que no existan situaciones de peligro para los niños/as.
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ESPACIO FISICO & MOVILIARIO
- SALA DE INGRESO:
Destinada a la atención del público, recepción de los niños/as, desempeño de tareas de Dirección y Administración.
- DIRECCIÓN & SECRETARÍA
- SALA DE LOS POLLITOS & CONEJITOS (De 45 dias a 1 año)
Sala amplia con 8 cunas donde los bebés pueden descansar, también cuenta con cochecitos y sillas para comer y con cambiadores incluidos en el baño para una adecuada higiene. Tiene su rincón de juegos alfombrado para qué los chicos puedan explorar y tengan una estimulación adecuada, la misma está ambientada con dibujos en las paredes y colores suaves. Equipo de música para que puedan disfrutar de sonidos, nanas, canciones, etc., seleccionadas por la docente.
- SALA DE LOS OSITOS (De 2 años)
Está equipada con mobiliario y materiales adecuados para la edad y esta se divide en dos zonas (una con sillas y mesas para la hora de la alimentación y juegos tranquilos, y otra zona amplia y despejada para la realización de propuestas de enseñanza para el juego) el rincón de los juegos esta alfombrado para que ellos puedan sentarse o acostarse en el piso. Se encuentra decorada dándole vida a la sala y tiene un espejo en una de las paredes. En la hora de hacer gimnasia utilizan el gimnasio.
- SALA DE LOS RATONCITOS (De 3 años)
Cuenta con una sala amplia, mobiliario adecuado, tiene su rincón de lectura alfombrado y con puff .A demás dentro de la misma se encuentra un tv con Direc tv, Dvd y equipo de música. En las horas de Ed. Física utiliza el gimnasio.
- SALÓN DE USO MÚLTIPLE:
Destinado al juego, gateo, estimulación, deambulación. El piso y las paredes serán de materiales que permitan ser lavados y desinfectados. De encontrarse en la misma estancia el rincón de gatear, el mismo deberá estar separado para preservar la integridad de los gateadores. Dicha sala podrá estar equipada con pizarrón, espejos, mesas, sillitas altas, móviles, juguetes en material adecuado que preserve a los niños de accidentes. Constará además con una biblioteca infantil.
- COMEDOR & COCINA:
Se servirán dos comidas diarias: desayuno y merienda. El comedor cuenta con sillas individuales por cada niño. En cuanto a la cocina, tendrá azulejos, pileta para el lavado de vajilla con servicio de agua corriente y desagües reglamentados, servicio de agua caliente, basurero para los residuos, y contará con extractor de humo y olores; contará además con una heladera tipo familiar para los alimentos que necesiten refrigeración.
- PATIO DE JUEGOS:
Será un patio al aire libre que constará con arenero, tobogán, hamaca, casita de muñecas y espacio libre para todo tipo de juegos. Mientras que la otra parte será un patio techado para juegos más tranquilos.
- SERVICIO SANITARIO:
Estarán divididos por sala, cada sala tendrá su propio baño. Contarán con una división para niños y niñas. Con servicio de agua caliente y fría, canillas mezcladoras, papel higiénico y toallas en perfecto estado. Y cambiadores para la sala de bebés.
El personal que trabaja en la institución constará con un baño en las mismas condiciones que los niños.
CANALES DE COMUNICACION
Los canales de comunicación que utilizamos son: reuniones y carteleras. Además los alunos tendrán su caderno de comunicaciones, formado por: datos personales con foto, reseña de la institución , normas de convivência (generales de la institución y de cada sala) y espacio para los comunicados del día.
En el caso de que se presente una situación especial, se realizará una serie de observaciones y un informe lo más objetiva posible, se dará conocimiento a la directora, luego ella decidirá si es o no necesario derivarlo al gabinete y una vez que este haya dado su opinión decidirá si es necesario o no derivarlo a un profesional y se dará conocimiento de la situación a los padres.
CUADERNOS DE ACTAS
- Registro de la asistencia del personal docente y no docente: (fecha, hora de entrada y salida, firma y aclaración)
- Legajos del personal docente y no docente.
- Legajos de los alumnos y fichas médicas.
- Altas y bajas del personal docente
- Reuniones (temas tratados y firma de los presentes)
- Retiro de alumnos (nombre
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