UN DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

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Para Dieterich (2001:57) “El planteamiento del problema es la delimitación clara y precisa (sin ambigüedades) del objeto de investigación, realizada por medio de preguntas, lecturas, trabajos manuales, encuestas y entrevistas”. Plantear un problema implica desarrollar, explicar o exponer a grandes rasgos, es decir explicar con detenimiento y dar antecedentes e información para plantear el problema.

Los objetivos de investigación pueden ser generales (principales) y específicos (secundarios). Estos tienen que iniciar con verbos de acción. Tienen que ser concretos, evaluables y relevantes. Generalmente, los objetivos de investigación dan a conocer las características del problema, los objetivos son los punto que queremos alcanzar, lograr y conseguir.

Justificación, es la exposición de motivos, es la manera como se justifica o se explica el ¿por qué? Y el ¿para qué? O lo que se busca. También es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar dicha investigación. Se debe de profundizar sobre las causas y consecuencias del problema y el impacto ante la sociedad. Es decir, explicar el tipo de interés que se tenga sobre el tema que se está investigando.

Marco teórico; es la etapa en que reunimos cierta información documental para un proyecto. Es la parte de la investigación en la que se describe y aumenta los conocimientos sobre el tema, la función de este punto es orientar al investigador en la descripción de la realidad observada y del análisis. En el marco teórico se integran las teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refieran al problema de investigación.

Hipótesis: es una suposición razonable acerca de la respuesta a una pregunta. Es el elemento que determina el diseño de la investigación, responde tentativamente al problema el cual, es la verdadera guía de la investigación. Son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Da un rumbo a la investigación al seguir los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento. Es una de las partes más importantes del proceso de investigación ya que es a través suyo cuando la teoría comienza a tomar forma.

Metodología; tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. Es decir que es la organización de los pasos a través de los cuales se ejecutara una investigación.

Las variables; no son otra cosa que las probabilidades con que se puede encontrar en relación con el tema investigado. Estas son características de la realidad que puedan ser determinadas por la observación. Son una secuencia de datos obtenidos mediante la observación de un hecho o fenómeno. Se definen como aquello que se va a medir, controlar y estudiar en una investigación. Las variables deben ser susceptibles de medición.

Recursos; en el proceso investigativo constituyen un sistema complejo que debe conocerse, asimilarse, entenderse y aprovecharse de manera expedita, libre y eficiente por parte del investigador o del equipo de investigadores. Las personas, documentos, equipos y laboratorios; las técnicas de recuperación y procesamiento de la información son activos esenciales que deben considerarse como recursos de investigación.

Cronograma de Actividades; es donde se enlista una serie de actividades a desarrollar para lograr metas y objetivos personales. Además establecen tiempos para la realización de cada actividad y se determina al responsable de llevarla a cabo. El cronograma en su forma más sencilla está compuesto por columnas y filas; en donde en la columna principal se presentan las actividades programadas y en las columnas subsiguientes los meses que pueden dividirse en los meses o semanas.

Fuentes de información: se denomina así debido a los diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. Es todo aquello que nos proporcione cierta información ya sea revistas, enciclopedias, libros páginas web y periódicos. Son instrumentos para el conocimiento, búsqueda y acceso a la información