UNA NUEVA NOTIFICACION AL PADRE DE LA FAMILIA O REPRECENTANTE LEGAL

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c. LUGAR DE LA EXCURSION O GIRA DE OBSERVACION

Escribir el lugar donde se realizara la excursión o la gira de observación, provincia, cantón y más datos referenciales.

- Fecha de salida

Escribir la fecha de salida, ejemplo; Viernes……. De……………….. Del 201….

- Fecha de retorno

Escribir la fecha de retorno, ejemplo; Viernes……. De…………… del 201….

- Hora de salida

Escribir la hora de salida desde la institución educativa, ejemplo; 07h00

- Hora de retorno

Escribir la hora de retorno, ejemplo; 13h00

d. MEDIOS Y UNIDADES DE TRANSPORTE

Detallar cuales son los medios que utilizaron para realizar la excursión o la gira de observación y el tipo de transporte a utilizar.

e. NOMINA DE ESTUDIANTES

Escriba los nombres y los apellidos completos de los estudiantes.

N0

Nombres y apellidos

Teléfonos de los padres o representantes legales

Cedula

Tipo

de

sangre

f. NOMIDA DEL DOCENTE O DOCENTES RESPONSABLES

N0

Nombres y apellidos

Cedula

Teléfono

NOMINA DE PADRES DE FAMILIA O REPRESENTANTES LEGALES QUE ACOMPAÑAN

N0

Nombres y apellidos

Cedula

Teléfonos

g. ITENERARIOS DEL VIAJE

Se debe consignar todas las actividades que se realizaran durante la gira de observación por ejemplo:

- Concentración de los estudiantes, docentes y padres de familia o representantes legales en la institución educativa a las 06h45.

- Embarque en la unidad de transporte a las 06h45.

- Salida a las 07h00 desde la institución educativa con destino a………………………..

- Llegada a las 08h30 a…………………………………………………….

- Ingreso y visita guiada desde las 8h45 a 11h00

- Refrigerio de 11h15 a 11h30

- Retorno a…………………………………….. 11h30.

- Llegada a la institución educativa a las………………

h. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

- Detallar las actividades a ejecutar durante el desarrollo de la excursión o la gira de observación. En el cronograma de actividades debe plasmarse la organización del tiempo que demanda la gira de observación o excursión y de todos los elementos, por lo que resulta de vital importancia el conocimiento de las horas y la fecha de cada una de las actividades. En definitiva el cronograma de actividades resulta una guía de organización del tiempo.

- Las actividades más complejas deberán programarse por la mañana, por cuanto a esa hora los estudiantes gozan de mayor energía: y, el resto de actividades teniendo en cuenta los intereses de la mayoría.

i. RIESGOS A CONSIDERAR

Los riesgos constituyen las amenazas de distinto origen (natural, socio-natural o antrópico) que en algún momento podrían afectar a los participantes de una excursión o gira de observación.

Medidas para mitigar los riesgos

El docente debe prever las medidas por ejemplo.

- El recorrido deberá realizarlo utilizando vías que no se encuentren en mal estado o de las cuales se conocer que existen inminentes riesgos naturales, socio-naturales o antrópicos.

- El vehículo contara con un botiquín de primeros auxilios, cinturones de seguridad, teléfono móvil, herramientas, llanta de emergencia, etc…

- Durante el viaje el profesor responsable procurara que los estudiantes mantengan la disciplina y las buenas costumbres.

j. firmas de responsabilidad. Deben consignarse las firmas del o los docentes responsables de la realización de la excursión o la gira de observación y la firma de aprobación del director/a rector/a de la institución educativa.