UNEXPO-VICERRECTORADO BARQUISIMETO

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Enunciados lógicos:

- Todos los seres humanos poseen capacidades lingüísticas.

- María es un ser humano.

- Por lo tanto, María posee capacidades lingüísticas.

El grupo de enunciados precedentes posee coherencia, tanto interna como externa. Interna, por cuanto dados los dos primeros enunciados, resulta lógico concluir lo planteado en el tercer enunciado. También posee coherencia externa, porque para la visión del mundo del lector –entendido éste como una persona con habilidad promedio en manejo de lectura y sus significados, resulta lógico decir que los humanos poseamos capacidad lingüística. A continuación, se presentan silogismos donde al modificar a propósito los enunciados, se rompen alternadamente las coherencias interna y externa.

Enunciados con coherencia interna, pero sin coherencia externa:

- Todos los extraterrestres poseen capacidades lingüísticas.

- María es un ser extraterrestre.

- Por lo tanto, María posee capacidades lingüísticas.

Como se puede apreciar, la coherencia interna o ilación lógica entre los enunciados se mantiene, mas no así la coherencia externa, que resulta violentada para la racionalidad del lector promedio.

Enunciados con coherencia externa, pero sin coherencia interna:

- Todos los seres humanos poseen capacidades lingüísticas.

- María es una chimpancé.

- Por lo tanto, María posee capacidades lingüísticas.

En este caso, cada enunciado por separado puede ser externamente coherente a partir de lo que el lector conoce en su visión del mundo (María bien puede ser el nombre de un simio hembra), pero hay pérdida de coherencia interna, pues el enunciado conclusivo no resulta procedente.

Principios de coherencia:

Se trata de unos criterios lógicos que el redactor debe tener presente permanentemente para garantizar la coherencia interna y externa de su texto. Ellos son los siguientes:

- Repetición (recurrencia estricta en los elementos de contenido).

- Progresión semántica (aporte continuo de nuevos significados).

- No contradicción (no pueden oponerse entre sí los significados).

- Relación (entre los hechos denotados por los enunciados y el mundo representado por el lector).

Otros aspectos importantes de la coherencia:

- Cantidad de información (pertinente o relevante para el lector, de acuerdo con la adecuación).

- Calidad de información (enunciados claros, completos y organizados).

- Estructuración de información: Macroestructura del texto, que se elabora técnicamente mediante un Plan de Redacción (Inicio-Desarrollo-Cierre).

- Tema (Información conocida) versus Rema (información nueva).

- Segmentación en párrafos (entre otros criterios de redacción).

- COHESIÓN

Es la propiedad que se caracteriza por las formas de relación de los enunciados del texto en el interior de los párrafos, llamadas relaciones referenciales.

Relaciones referenciales o cohesivas:

Dichas relaciones pueden concretarse de dos formas: las relaciones endofóricas o intratextuales, que implican vínculos explícitos de los enunciados entre sí; y las relaciones exofóricas o extratextuales, que se generan implícitamente, gracias al contenido conocido por el lector.

Las relaciones endofóricas a su vez pueden ser anafóricas (relación con lo mencionado antes en el texto) o catafóricas (relación con lo que se mencionará después en el texto).

Recursos cohesivos:

La cohesión se logra a través de recursos cohesivos, que constituyen una amplia gama de opciones para generar relaciones cohesivas entre enunciados del texto. Permiten al redactor variar las posibilidades cohesivas, logrando con ello un estilo fluido y apropiado. Algunos son los siguientes:

- Repetición (recurrencia de un elemento de similar significado).

- Pronominalización: Pronombres personales (yo-tú-él/ella-nosotros…); posesivos (mío, tuyo, suyo, nuestro…); demostrativos (éste, ése, aquél, éstos, ésos, aquéllos…); proformas adverbiales (aquí, allá, dentro, fuera, antes, después…); lexicales (cosa, vaina, elemento, aspecto, hacer…); y formas pronominales (le, te, se, lo).

- Sustitución idéntica (repetición de la palabra sustituida) y sinónima (parcial y total).

- Relaciones semánticas (hiperónimos, que contienen hipónimos).

- Elipsis Ø (supresión de un elemento conocido en el texto).

- Conectores (ver cuadro en material anexo)

- Relaciones temporales (logicidad en el uso de tiempos verbales a lo largo del texto).

- Puntuación (mantienen la cohesión

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