UNIDAD I: DISEÑO Y ANÁLISIS DE PUESTOS ¿QUÉ ES UN ANÁLISIS DE PUESTOS?

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Las especificaciones del puesto, consisten en los requisitos que el ocupante debe reunir para cumplir satisfactoriamente con el puesto (competencias)

GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS POR COMPETENCIAS

Una competencia es una -------------- -------------- de poner en práctica una -------------- que combina principalmente --------------, ---------------------, y --------------------- para cumplir eficazmente las responsabilidades laborales de un puesto de trabajo.[pic 3][pic 4]

EJEMPLOS DE COMPETENCIAS

Competencias Generales

Competencias Específica o técnicas

- Orientación al logro

- Creatividad e innovación

- Trabajo en equipo

- Flexibilidad

- Comunicación eficaz

- Orientación al cliente

- Planificación / previsión

- Es capaz de diseñar un sistema de control logístico

- Es capaz de diseñar una campaña publicitaria

- Interpretar un balance

- Elaborar un plan de mercadeo

- Preparar un flujo de caja

- Diseñar un organigrama

- Elaborar un informe de entrevistas

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TIPOS DE COMPETENCIAS

- Competencias generales

- Organizacionales

- Derivadas del plan estratégico

- Gestión

- Dirigida a los puestos de dirección

- Básicas

- Leer y escribir

- Operaciones matemática básicas

- Manejar programas de computo

- Competencias específicas o técnicas

DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS

- Competencia: creatividad e innovación.

- Definición: habilidad para generar nuevas ideas y/o métodos de trabajo y ponerlas en práctica con éxito.

GRADOS DE INTENSIDAD DE LA COMPETENCIA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Grado 1

Sin salirse de las reglas de la organización buscan alternativas eficaces para desarrollar mejor su trabajo

Grado 2

Negocian, comprometen y utilizan creativamente todos los recursos de los que pueda disponer para lograr los resultados esperados.

Grado 3

Siempre son capaces de presentar alternativas originales y novedosas pero eficaces frente a un problema o reto que se les plantea.

Grado 4

Fuerzan nuevas ideas aunque tengan que enfrentarse a esquemas enraizados en la organización.

Grado de competencia exigidos en la organización

Creatividad e Innovación

Flexibilidad

Trabajo en Equipo

Orientación al Logro

Gerente

comercial

Grado 4

Grado 4

Grado 4

Grado 4

Jefe de

contabilidad

Grado 2

Grado 2

Grado 1

Grado 3

Jefe de

proyectos

Grado 3

Grado 2

Grado 4

Grado 3

Asistente

de logística

Grado 1

Grado 1

Grado 2

Grado 2

CONCLUSIÓN

- La gestión por competencias implica una nueva forma de enfocar el trabajo de recursos humanos, pues vincula los planes y procesos vinculados a personas con la estrategia de la organización, sus metas y planes funcionales.

- Una gestión de recursos humanos por competencias implica partir de las competencias necesarias en la organización y organizar los procesos de recursos humanos en función de ellas.

TRABAJO INTEGRADOR

- Continuar con el avance del trabajo integrador.

- Planeamiento de recursos humanos: Describir el proceso, realizar un análisis crítico y realizar propuestas de mejora.

- Proceso de Análisis de puestos: Describir el proceso, realizar un análisis crítico y realizar propuestas de mejora. Escoger un puesto de la organización y adecuarlo al siguiente formulario:

FORMULARIO DE DESCRIPCIÓN DE PUESTO

SECCIÓN I – IDENTIFICACIÓN

Título del Puesto:

Área:

Gerencia:

Misión del Puesto:

SECCIÓN