UNIDAD I: DISEÑO Y ANÁLISIS DE PUESTOS ¿QUÉ ES UN ANÁLISIS DE PUESTOS?
Enviado por karlo • 22 de Mayo de 2018 • 1.467 Palabras (6 Páginas) • 367 Visitas
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Las especificaciones del puesto, consisten en los requisitos que el ocupante debe reunir para cumplir satisfactoriamente con el puesto (competencias)
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS POR COMPETENCIAS
Una competencia es una -------------- -------------- de poner en práctica una -------------- que combina principalmente --------------, ---------------------, y --------------------- para cumplir eficazmente las responsabilidades laborales de un puesto de trabajo.[pic 3][pic 4]
EJEMPLOS DE COMPETENCIAS
Competencias Generales
Competencias Específica o técnicas
- Orientación al logro
- Creatividad e innovación
- Trabajo en equipo
- Flexibilidad
- Comunicación eficaz
- Orientación al cliente
- Planificación / previsión
- Es capaz de diseñar un sistema de control logístico
- Es capaz de diseñar una campaña publicitaria
- Interpretar un balance
- Elaborar un plan de mercadeo
- Preparar un flujo de caja
- Diseñar un organigrama
- Elaborar un informe de entrevistas
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TIPOS DE COMPETENCIAS
- Competencias generales
- Organizacionales
- Derivadas del plan estratégico
- Gestión
- Dirigida a los puestos de dirección
- Básicas
- Leer y escribir
- Operaciones matemática básicas
- Manejar programas de computo
- Competencias específicas o técnicas
DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS
- Competencia: creatividad e innovación.
- Definición: habilidad para generar nuevas ideas y/o métodos de trabajo y ponerlas en práctica con éxito.
GRADOS DE INTENSIDAD DE LA COMPETENCIA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
Grado 1
Sin salirse de las reglas de la organización buscan alternativas eficaces para desarrollar mejor su trabajo
Grado 2
Negocian, comprometen y utilizan creativamente todos los recursos de los que pueda disponer para lograr los resultados esperados.
Grado 3
Siempre son capaces de presentar alternativas originales y novedosas pero eficaces frente a un problema o reto que se les plantea.
Grado 4
Fuerzan nuevas ideas aunque tengan que enfrentarse a esquemas enraizados en la organización.
Grado de competencia exigidos en la organización
Creatividad e Innovación
Flexibilidad
Trabajo en Equipo
Orientación al Logro
Gerente
comercial
Grado 4
Grado 4
Grado 4
Grado 4
Jefe de
contabilidad
Grado 2
Grado 2
Grado 1
Grado 3
Jefe de
proyectos
Grado 3
Grado 2
Grado 4
Grado 3
Asistente
de logística
Grado 1
Grado 1
Grado 2
Grado 2
CONCLUSIÓN
- La gestión por competencias implica una nueva forma de enfocar el trabajo de recursos humanos, pues vincula los planes y procesos vinculados a personas con la estrategia de la organización, sus metas y planes funcionales.
- Una gestión de recursos humanos por competencias implica partir de las competencias necesarias en la organización y organizar los procesos de recursos humanos en función de ellas.
TRABAJO INTEGRADOR
- Continuar con el avance del trabajo integrador.
- Planeamiento de recursos humanos: Describir el proceso, realizar un análisis crítico y realizar propuestas de mejora.
- Proceso de Análisis de puestos: Describir el proceso, realizar un análisis crítico y realizar propuestas de mejora. Escoger un puesto de la organización y adecuarlo al siguiente formulario:
FORMULARIO DE DESCRIPCIÓN DE PUESTO
SECCIÓN I – IDENTIFICACIÓN
Título del Puesto:
Área:
Gerencia:
Misión del Puesto:
SECCIÓN
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