Informe de resultados de diagnostico de la zona de estudio, de Las Veredas de Monterredondo
Enviado por AN12MJ12 • 9 de Abril de 2023 • Trabajo • 1.489 Palabras (6 Páginas) • 285 Visitas
INFORME DE RESULTADOS DE DIAGNOSTICO DE LA ZONA DE ESTUDIO, DE LAS VEREDAS DE MONTERREDONDO Y CAMPO ALEGRE DEL MUNICIPIO DE JAMBALÒ, EN TERMINOS DE ENFOQUE DE EXTENCIÒN AGROPECUARIA.
APRENDIZ:
ANDREA NORALBA MUELAS JEMBUEL
INSTRUCTORA:
SANDRA PATRICIA ROMERO REYES.
SERIVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE LOS RECURSOS RENOVABLES NATURALES LA SALADA, CALDAS ANTIOQUIA
2022
TABLA DE CONTENIDO
Introducción……………………………………………………………....pág. 3
Objetivos…………………………………………………………………...pág.4
Objetivo General………………………………………………………….pág.4
Objetivos específicos……………………………………………………..pág.4
Alcance……………………………………………………………………..pág.4
Características de la población objetivo………………………………...pág.4
Metodología usada para el diagnóstico participativo rural………….…pág.5
Resultados…………………………………………………………………pág. 6
Conclusiones………………………………………………………………pág. 8
Recomendaciones………………………………………………………...pàg.8
INTRODUCCIÒN
En el municipio de Jambaló Cauca ubicada al norte del departamento, se viene adelantando proyectos de desarrollo rural, siendo un apoyo para los pequeños agricultores de la zona, buscando mejorar los procesos productivos; a través del diagnóstico de estudio de zona, se evidencio algunas falencias que se deben corregir, orientando a los productores la manera de subsanar estas inconsistencias.
Para su fortalecimiento en los cultivos de fresa y mortiño, motivando a los cultivadores, a buscar canales de comercialización más estables y realizar los cultivos de forma escalada para que las cosechas sean frecuentes en todo el año. Así dando otra visión a los cultivos, ya que los agricultores solo realizan la siembra con el fin de cubrir los gastos del núcleo familiar, lo cual el ingreso económico es muy bajo y no alcanza para otros propósitos familiares. Teniendo en cuenta esto los agricultores, realizan la siembra de otros productos para el autoconsumo como la papa amarilla, la cebolla larga, el ulluco.
Gracias a los acuerdos de paz, y Jambaló por ser municipio PNIS (programa nacional de sustitución de cultivos ilícitos) se viene trabajando la seguridad alimentaria, y los proyectos productivos que encaminan a mejorar la calidad de vida de los pequeños agricultores que con sus conocimientos empíricos y ancestrales, siempre han labrado el campo.
Objetivo general:
Identificar características de los agricultores de las veredas de Monterredondo, Campo Alegre del municipio de Jambaló, a través de recolección de información mediante la plataforma de registro de usuarios de desarrollo rural y diagnostico rural participativo.
Objetivos específicos:
- Realizar el diagnostico en las veredas de Monterredondo y Campo Alegre del municipio de Jambaló, para la caracterización de los agricultores.
- Orientar a los agricultores según sistema de producción en cuanto a los cultivos de fresa y mortiño.
- Establecer canales de comercialización de sus productos.
Alcance
Asesoría y acompañamiento a 2 agricultores de las veredas de Monterredondo y Campo Alegre del municipio de Jambaló, fortalecer los procesos de producción de la fresa y el mortiño, buscar canales de comercialización, motivar a los agricultores a visionar una siembra tecnificada a escala para mejorar la calidad de vida familiar.
Características de la población objetivo: zona de estudio, organización social o empresa rural agropecuaria.
Caracterización | |
Agricultores | Misael Calambas Cuchillo Luis Alberto Muelas Gembuel |
Zona de estudio | Veredas Monterredondo- Campo Alegre |
Programa | Proyectos agropecuarios SENA |
Identificación de la actividad productiva principal | Productores de subsistencia |
Metodología usada para el diagnóstico rural.
El diagnóstico se realizó en las veredas de Monterredondo y Campo Alegre del municipio de Jambaló, ubicada en el departamento del Cauca.
Se realizó un diagrama de GANT, teniendo en cuenta los 7 pasos, del diagnóstico participativo rural, descritas a continuación:
- Fijar el objetivo del diagnostico
- Seleccionar y preparar el Equipo facilitador
- Identificar participantes potenciales
- Identificar las expectativas de las y los participantes en el DRP
- Discutir las necesidades de información
- Seleccionar las herramientas de investigación
- Diseñar el proceso del diagnóstico.
PASOS PARA EL PROCESO DEL DIAGNOSTICO | MES 1 | MES 2 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
1.Fijar el objetivo del diagnostico |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Seleccionar y preparar el Equipo facilitador |
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Identificar participantes potenciales |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Identificar las expectativas de las y los participantes en el DRP |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Discutir las necesidades de información |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Seleccionar las herramientas de investigación |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Diseñar el proceso del diagnóstico. |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Formular la vía de entrevista |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Selección de agricultores a entrevistar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Realización de la entrevista |
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Orientación a los agricultores según sistema de producción en cuanto a los cultivos de fresa y mortiño. | ||||||||
11.Orientaciòn sobre canales de comercialización del mortiño y fresa |
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Elaboración del mapa | ||||||||
13. análisis de resultados |
|
|
|
|
|
|
|
|
...