Sociedad e Ingenieria en la Sociedad

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

FACULTAD DE INGENIERÍA

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NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________

PROFESOR:   M. en A. RAFAEL ARTURO R. VALDÉS DÍAZ

ASIGNATURA:   SOCIEDAD e  INGENIERÍA 

U.A:  L41305

GPO. 1  

EXAMEN:   ORDINARIO

FECHA:  12 de Junio de 2016

1. Escenarios en la que los Ingenieros tendrán que actuar en el futuro. @

(   )

Ciencia y tecnología, economía y sociedad, ecología, perspectiva de catástrofes,

1. El nuevo perfil del Ingeniero ante la sociedad

(   )

Enfoque sistémico, capacidad para diseñar y realizar experimentos, diagnosticar, formular y solucionar problemas, sentido de responsabilidad social y ética, comprender los impactos de los proyectos de ingeniería en contextos sociales y globales, actitud para aprender a lo largo de toda la carrera profesional, alto nivel de actualización.

1. Habilidades y competencias del Ingeniero.

(   )

Investigación y desarrollo, conducir el riesgo, Maestros innovadores e integradores, reformas en la formación de Ingenieros, acciones a realizar.

1. Nuevos campos de intervención para las ingenierías.

(   )

La renovación de los saberes, seguridad global, surgimiento de nuevas potencias económicas, envejecimiento, globalización de la cadena de valor y mundo plano.

1. En el marco de la economía y de la Sociedad, en que campos podría intervenir la ingeniería.

(   )

Incorporar a sus conocimientos nuevas habilidades y competencias, formación holística, convivir en comunidades diversas, trabajar en equipos multidisciplinarios, conciencia de las implicaciones sociales, ecológicas y éticas que los proyectos de ingeniería conllevan.

1. Intervención de las Ingenierías desde el campo de la ciencia y de la tecnología.

(   )

Una revolución científica continua y sin límites, revolución biotecnológica, ecología, cambios globales que modifican la sociedad.

1. Efectos de la pauta globalizadora que no favorece a las empresas de ingeniería nacionales.

(   )

Una estructura organizativa claramente definida, una ruta educativa más robusta, que los preparen para el liderazgo Y provean las destrezas no técnicas y multifacéticas, más participación en foros de debate sobre políticas públicas, elecciones a cargos públicos para influir directamente en toma de decisiones en su campo.

1. El ingeniero tiene actitudes que conllevan a la práctica efectiva de su profesión, ¿cuáles son?

(   )

Diseño de máquinas creativas, robótica, nanotecnología, tecnología informacional, tecnología médica.

1. La visión aspiracional de la ingeniería para el 2025, en relación con la sociedad y el planeta, incluye varios aspectos, a saber:

(   )

Crear infraestructura pública sin recursos financieros suficientes, crecimiento de infraestructura pública en los países emergentes que es aprovechada por empresas e ingenierías internacionales, la ingeniería organizada pasa de “inventario de proyectos” a “operación de infraestructura”

1. Para lograr la visión, a largo plazo, se prevén acciones colectivas como:

(   )

Honestidad e integridad, metas personales y de organización, creatividad y capacidad empresarial, compromiso para la ética, curiosidad, optimismo ante desafíos, respeto y tolerancia, disciplina ante implicaciones sociales.