CLASIFICACION DE LOS CUADRILATEROS

MONTE LUCILA

PROFESORADO DE ESDUCACIÓN PRIMARIA

3ER AÑO

MATEMÁTICA Y SU DIDÁCTICA

ACTIVIDAD DEL VIERNES 20 DE AGOSTO

CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS

Actividad nº1 y 3

Según el paralelismo

Lados paralelos: rectángulo, cuadrado, rombo, romboide

Lados no paralelos: trapecios, trapezoides

Según la longitud de los lados

        Todos sus lados iguales: rombo – cuadrado

        Lados opuestos iguales: rectángulo – trapecio isósceles – romboide

        Todos sus lados no congruentes: trapecio escaleno – trapecio rectángulo – trapezoide

Según sus ángulos

        Todos sus ángulos iguales: rectángulo – cuadrado

        Ángulos opuestos iguales:  rombo – romboide

        Ángulos opuestos desiguales: trapecio escaleno – trapezoide

        2 ángulos iguales y 2 ángulos desiguales: trapecio isósceles – trapecio rectángulo

Según las diagonales

Diagonales congruentes perpendiculares: rombo – cuadrado -

Diagonales congruentes no perpendiculares: rectángulo -  trapecio isósceles – romboide

Diagonales no congruentes: trapecio rectángulo -  trapecio escaleno – trapezoide

Actividad nº 2: al realizar el paso por todos los cuadriláteros, ya sean paralelogramos o no, lo que se puede observar es que las diagonales van variando según sus ángulos, y también el tamaño, es decir, si son iguales o no. En el caso del rombo y el cuadrado se dicen que sin perpendiculares porque el cuadrado es un caso especial del rombo entonces toma las características de este último, entonces se llega a la conclusión de que todo va variando según la figura que se quiera formar. Cambia el aspecto tanto en ángulos como en tamaños.