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“OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES DE LA HIPOTESIS”

Enviado por   •  28 de Junio de 2018  •  Apuntes  •  1.541 Palabras (7 Páginas)  •  772 Visitas

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TEMA: “OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES DE LA HIPOTESIS”

  1. La operacionalización de las variables de la hipótesis es un proceso por el cual se pasa del plano abstracto de la investigación a un plano…………………………..
  • Operativo
  1. ¿De qué manera es traducido la variable de la hipótesis?
  • A manifestaciones directamente observables y medibles
  1. ¿La conceptualización a qué pregunta responde?
  • ¿Cuáles son las dimensiones esenciales de la variable conceptualizada?

                 ¿En qué columna se escriben las dimensiones?

  • Segunda
  1. ¿Qué se determina para cada dimensión?
  • Sus indicadores
  1. ¿Qué se formulan por cada indicador?
  • Ítems básicos
  1. ¿Qué se recomienda fijar en la quinta columna?
  • Técnicas de recolección de información
  1. ¿Qué se indica en la sexta columna?
  • Los instrumentos de recolección

  1. Si la operacionalización es adecuada de izquierda a derecha, ¿Qué debe haber?
  • Debe haber una diferenciación progresiva

Reactivos

1.- Seleccione los objetivos de la observación.

  1. Familiarizarse con hecho, individuo u objeto de estudio-detectar problemas.

2.- La observación directa es aquella:

  1. Que el investigador se pone en contacto personal con el objeto de estudio.

3-La observación indirecta es aquella:

  1. El investigador estudia un hecho a través de informaciones orales o escritas.

4.-Dentro de la observación por la actitud frente a lo observado la Estructura es:

  1. Observación planificada en todos los aspectos y los datos se registran con precisión en instrumentos técnicos especiales.

5.- Dentro de la observación por la actitud frente a lo observado el participante es:

  1. Cuando el investigador comparte la vida del grupo, lo que permite recoger información desde adentro sobre aspectos privados y públicos.

6.- ¿Cuándo la investigación se convierte en una técnica científica?

  1. Cuando sirve un objeto, es planificado, sistemática y se somete a comprobaciones.

8.- Por la metodología utilizada la observación puede

Estructurada-No estructurada

Ejemplo

En el siguiente ejemplo de observación directa e indirecta identifique el tipo el tipo de actitud frente al observador

Llega un ingeniero supervisor observa pequeñas grietas y deformaciones en la estructura en el puente donde se encuentra realizando dicha investigación realiza su informe de respectivo acorde a las causas y problemáticas causadas en la obra.

El ingeniero residente escucho a los obreros hablar que hay elementos estructurales estaban en mal estado en la obra donde trabaja.

DIRECTA-PARTICIPANTE:

Llega un ingeniero supervisor

INDIRECTA-NO PARTICIPANTE

El ingeniero residente

 SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

  1. por el número de observadores: en equipo
  1. Es la que se realiza por parte de un equipo o grupo de trabajo que efectúa una misma investigación.
  1. por el número de observadores: Individual
  1. Es la que realiza una sola persona, sea por que la investigación sea individual o por que en el equipo se le ha asignado que realice la observación sola.
  1. POR EL LUGAR: Documental
  1. Esta basado en la obtención de información de libros, revistas, artículos científicos, entre otros.
  1. POR EL LUGAR: De laboratorio
  1. Se realiza en lugares preestablecidos como bibliotecas, centros de investigación y principalmente laboratorios.
  1. POR EL LUGAR: De campo
  1. Se realiza en el lugar donde ocurre el hecho o fenómeno investigado; es el recurso principal de la observación.
  1. El cuaderno de notas tiene como función:
  1. Describe todo lo que se observa
  1. ¿La información acumulada en el diario que puede brindar?

       d) una importante referencia para investigaciones.

3)   ¿La ficha de campo destaca?

       c)  los aspectos más sobresalientes de los fenómenos 

4)   ¿Qué instrumentos de registro de datos por observación guardan similitud en su proceso?

       c)   diario, cuaderno de notas 

5) realice una ficha de campo con el tema “manejo del escalimetro”

FICHA DE CAMPO

[pic 1]

6. una característica del diario es:

a) describe cronológicamente los hechos observados en el campo de ingeniería civil se lo conoce como libro de obras.

TEMA: LA ENTREVISTA

Entrevista es la:

  1. Conversación directa entre uno o varios entrevistadores y uno o varios entrevistados

Seleccione las formas de establecer la relación entrevistador y entrevistado

  1. Puede originarse al ser solicitada por el informante

Selecciones los objetivos de la entrevista:

  1. Recoger información especializada

Selecciones a qué tipo de entrevista corresponde

Ofrece oportunidades de conocimiento y de análisis que la entrevista individual no ofrece:

  1. Entrevista Focalizada

Quienes propucioron la entrevista focalizada: 

  1. Merlon, Fiskey y Kenoall (1956)

Cuáles son los pasos de la entrevista Focalizada: 

  1. Intervención, sonsacamiento, relanzamiento 
  1. ¿En la entrevista no estructurada, como se fija el tema?
  1. El tema se fija sin estructura, antes de la entrevista.
  1. ¿Cómo se puede comentar en la entrevista no estructurada?
  1. Se puede comentar cualquiera que intervenga en la entrevista.
  1. ¿Qué se puede detectar en la entrevista no estructurada?
  1. Problemas
  1. ¿En la entrevista parcialmente estructurada, de qué forma se estructura el tema?
  1. Forma muy general, antes de la entrevista.

  1. ¿Qué tipo de comparaciones permite la entrevista parcialmente estructurada?
  1. Comparaciones encaminadas a generalizaciones no provisionales.

  1. ¿Qué parte de la investigación es la entrevista parcialmente estructurada?
  1. Es parte de una preinvestigación para generalizar. 
  1. ¿En la entrevista estructurada, de qué forma se estructura el tema?
  1. .
  2. Forma sistemática, antes de la entrevista.
  1. ¿Qué parte de la investigación es la entrevista estructurada?
  1. Es parte de un proyecto de investigación científica.
  1. ¿La entrevista estructurada es un tipo de encuesta?
  1. Encuesta controlada
  1.  ¿Quiénes propusieron los tipos de entrevista?
  1. Taylor Bogan (1986), Sabino (2002) y Kerlinger (1985).
  1. Una característica de la entrevista parcialmente estructurada es:
  1. Se genera y afina hipótesis
  1. Una característica de la entrevista estructurada es:
  1. Verifica hipótesis.

TIPOS DE ENTREVISTA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

NO ESTRUCTURADA

(Abierta)

PARCIALMENTE ESTRUCTURADA

ESTRUCTURADA

 ( Cerrada)

  • Se fija el tema sin estructura, antes de la entrevista.
  • Se conversa libremente sin pauta prefijada.
  • Se puede comentar cualquiera que intervenga en entrevista.
  • Permite investigar profundamente sobre el tema.
  • Se aplica cuando no se tiene información vaga sobre el tema.
  • Permite comparaciones particulares con los datos recogidos.
  • Puede detectar problemas
  • Sirve para investigación individual o particular
  • El tema se estructura en forma muy general, antes de la entrevista.
  • Sigue una pauta flexible: sumario tópicos.
  • Comenta solo el entrevistado.
  • Permite entrar en detalles no previstos.
  • Se busca información, aunque no precisa sobre el tema.
  • Permite comparaciones encaminadas a generalizaciones no provisionales.
  • Genera y afina hipótesis.
  • Es parte de una preinvestigación para generalizar.
  • El tema se estructura en forma muy general, antes de la entrevista.
  • Sigue una pauta prefijada: cuestionario estandarizado.
  • Sin comentarios de quienes intervienen en la entrevista.
  • No permite profundizar, porque el estudio está delimitado previamente.
  • Se busca información, precisa y sistemática sobre el tema.
  • Facilita comparaciones generales sistemáticas.
  • Verifica hipótesis.
  • Es parte de un proyecto de investigación científica.

Grupo N°8

La Encuesta

  1. ¿La función de la encuesta es?

  1. Es recopilar información por medio de un cuestionario ya diseñado por el investigador
  1. ¿Diferencia entre entrevista y encuesta?

  1. Una encuesta se realiza a una muestra de la población estudiada.
  2. Una entrevista no es más que la obtención de información oral de parte de una persona lograda por un entrevistador por medio de un cuestionario.
  3. Una encuesta es una herramienta que, a través de una conversación nos permite obtener información útil para una investigación
  1. ¿Para qué sirve la encuesta?

  1. Recopilación de información para investigaciones estadísticas  
  2. Obtención de información de una persona conocida del tema
  3. Recopilación de información para investigaciones porcentual
  1. ¿Como se clasifica la encuesta?

  1. Según el objetivo, según las preguntas y según el medio de captura
  1. ¿Que contiene la definición general de la encuesta?

  1. Instrucciones del cuestionario
  1. ¿Cuál es el orden para realizar una encuesta?

  1. Plantear objetivos, Presentación de la encuesta, Instrucciones para responder, Secciones de preguntas y respuestas, Dato del encuestado.
  1. ¿Cuál es la clasificación de la encuesta según sus objetivos?

  1. Descriptivas y Analíticas.
  2. De respuesta abierta y De respuesta cerrada.
  3. Papel y lápiz, Entrevistas telefónicas y La Web.
  1. ¿Cuál es la clasificación de la encuesta según las preguntas?

  1. Descriptivas y Analíticas.
  2. De respuesta abierta y De respuesta cerrada.
  3. Papel y lápiz, Entrevistas telefónicas y La Web.
  1. ¿Cuál es la clasificación de la encuesta según el medio de captura?

  1. Descriptivas y Analíticas.
  2. De respuesta abierta y De respuesta cerrada.
  3. Papel y lápiz, Entrevistas telefónicas y La Web.

[pic 2]

Cuestionario

  1. El cuestionario sirve para:
  1. Recoger información  en un tiempo relativamente breve
  1. Los reactivos o ítems de un cuestionario deben estar planteados en forma:
  1. Interrogativa, enunciativa, afirmativa o negativa
  1. Datos de identificación corresponde a:
  1. Primera sección y relacionan la información básica como el nombre, dirección, número telefónico, entre otras
  1. Que sección del cuestionario generalmente ocupan los datos de identificación
  1. Primera
  1. Que tipos de preguntas tiene el cuestionario
  1. Abiertas, cerradas, mixtas
  1. Que constituye en el cuestionario la  información solicitada y que contiene
  1. Constituye la parte más extensa del cuestionario y contiene todas las preguntas que el encuestado debe responder.
  1. Que es el cierre del cuestionario
  1. Es un breve texto  en el cual se agradece la participación de los encuestados.

  1. Que es  la solicitud de cooperación
  1. Es un breve enunciado diseñado para obtener la cooperación del encuestado con relación al cuestionario.
  1. Las partes de un cuestionario son:
  1. Datos de identificación, Solicitud de cooperación, Instrucciones, Información solicitada, Cierre del cuestionario, Información suplementaria
  1. Esquema de los tipos de pregunta:

[pic 3]

  1. En que consiste cada tipo de pregunta:
  1. Preguntas Abiertas: Permite total libertad en la respuesta

Preguntas Cerradas: Permite elegir entre las opciones establecidas previamente

Preguntas Mixtas: Se componen de una parte de pregunta cerrada y otra con una pregunta abierta dando la posibilidad de escribir.

...

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