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Actividad 1 de inteligencia

Enviado por   •  10 de Junio de 2023  •  Documentos de Investigación  •  275 Palabras (2 Páginas)  •  353 Visitas

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ACTIVIDAD 1 DE INTELIGENCIA

Consignas:


Actividad 1: Concepto y Evolución de la Actividad de Inteligencia (30 puntos)
La Inteligencia Nacional forma parte de la estructura del Estado para el ejercicio la Defensa Nacional y Seguridad Interior de la Nación.

  1. A partir de la definición anterior, elabore una respuesta definiendo conceptualmente las tareas que realiza la Inteligencia Nacional en el marco de la Defensa y Seguridad interna de la Nación.

Al hacerlo, diferencie entre actividades propias de la inteligencia de otras actividades del Estado, por ejemplo, la investigación policial.

  1. Provea al menos dos ejemplos de actividades de inteligencia.

Actividad 2: Secreto de Estado. Concepto y justificación de su existencia (30 puntos)

El Secreto de Estado consiste en una herramienta que utilizan los Gobiernos para la defensa nacional y la Seguridad Interior.

Exprese los alcances de la ley que regula el Secreto de Estado para su uso correcto.

Actividad 3: La información de Inteligencia (10 puntos)

Explique los alcances de la valorización de la Información de Inteligencia.

Actividad 4: Caso práctico (ficción) (30 puntos)

En este ejercicio, usted deberá establecer la credibilidad del informe, según la escala de valorización ubicada en el Módulo 4.

Sr. Fiscal de turno,

Hechos: en la madrugada del día de la fecha, autores ignorados ingresaron en la vivienda de calle Torcuato 1323 de esta ciudad sorprendiendo a sus moradores que en ese momento se disponían a descansar. Alertados los vecinos del hecho, avisaron al número 911, llegando los efectivos policiales en breves minutos. Esta situación determinó que los delincuentes intentaran darse a la fuga, objetivo que solo logró uno de ellos. Luego de la identificación de los sospechosos, se ampliará la información.

En función de los conceptos estudiados, ¿cómo valorizaría el caso presentado?

Fundamente su respuesta.

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