Actividad Integradora I las inteligencias múltiples, de Howard Gardner

...

En lo particular me identifico con las estrategias cognitivas de elaboración y organización pues, como mis principales inteligencias lo definen, soy una persona que se preocupa por el saber cómo funcionan las cosas y el porqué de su existencia, que emplea analogías y organización de información para obtener dichas respuestas.

ACTIVIDAD II

Indicaciones: Elabora un organizador gráfico: mapa conceptual o mapa mental aplicado al tipo de inteligencias que en ti predominan, en donde realices un FODA PERSONAL identificando tus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente virtual con aprendizaje autogestivo.

[pic 6]

Figura 2. Mapa conceptual de FODA personal aplicando el tipo de inteligencias.

ACTIVIDAD III

Indicaciones: Elabora un cronograma de actividades semanales, en cual incluirás tus actividades cotidianas y tus horarios de compromiso académico distribuyendo el tiempo de forma objetiva durante las 24 horas al día.

Incluye una reflexión personal en donde expongas que actividades detectaste impiden cumplir con tus compromisos académicos de manera óptima, así como las alternativas de solución que implementarás para lograr el éxito en tus metas.

Reflexión personal

Hasta el momento no he experimentado problemas importantes sobre mis tiempos para realizar las actividades, y esto se debe particularmente porque cuento con el apoyo de mi pareja y aún no tenemos hijos los cuales requerirían una considerable cantidad de tiempo de atención diaria.

En ocasiones y de manera muy esporádica, el trabajo exige modificar mis horarios cuando es necesario realizar actividades extra-laborales como son viajes de un par de días o reuniones sin previo aviso. Otra situación que puede afectar mis tiempos es el trabajo en equipo puesto que requiere cierto sacrificio para coincidir en el horario de comunicación.

Pese a esto, como se puede observar en el cronograma (Figura 3), comúnmente cuento con tiempo de ocio suficiente el cual puedo emplear para reponer ese tiempo gastado en los improvisos, por lo cual, considero que la mayor parte del curso me desarrollaré de buena manera con los tiempos destinados a cada una de las exigencias y responsabilidades que plantea la UnADM.

[pic 7]

Figura 3. Cronograma de actividades semanales promedio.

Referencias electrónicas:

Bertrand Regader, La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner, Barcelona, España: https://psicologiaymente.net/inteligencia/teoria-inteligencias-multiples-gardner#!

Aleix Mercadé, 19 de diciembre de 2012, Los 8 tipos de inteligencia según Howard Gardner: La teoría de las inteligencias múltiples: https://transformandoelinfierno.com/2012/12/19/los-8-tipos-de-inteligencia-segun-howard-gardner-la-teoria-de-las-inteligencias-multiples/