Evaluación. Segundo Trimestre. Matemáticas
Enviado por rubisel salazar garcía • 7 de Abril de 2019 • Examen • 333 Palabras (2 Páginas) • 572 Visitas
Escuela | Nombre del alumno | ||||
Grado y grupo | Aciertos | _____/ 45 ac. | Calificación |
Evaluación. Segundo Trimestre. Matemáticas. (2° parte.)
Indicaciones I. Responde a lo que se te solicita.
1.- Hay situaciones que se presentan en las que es necesario calcular alguna distancia sin medir directamente. Estas distancias se pueden calcular aplicando: ________________________________________________. (2 ac.)
2.- Para calcular la probabilidad de ocurrencia, los eventos deben ser independientes, es decir; _________________________________________________________. (2 ac.)
3.- Dos triángulos son __________________________ cuando tienen sus ______________ respectivamente iguales y sus lados ___________________________. (3 ac.)
4.- Estas curvas son objeto de un detenido estudio en Geometría Analítica: _____________________, ________________________ y ____________________________. (3 ac.)
Indicación II. Resuelve los siguientes planteamientos, aplicando la semejanza de triángulos.
5.- Determina la altura del árbol, el cual proyecta una sombra de 68 metros en el momento en que un poste de 8.65 metros de altura proyecta una sombra de 10.25 metros. (5 ac.)
6.- Encontrar la altura de las TORRES PETRONAS (kuala Lampur, Malasia, 1998), si proyecta una sombra de 85.8 m. Se sabe que esa misma hora un poste que mide 14.2 m proyecta una sombra de 6.75 m. (5 ac)
7.- De acuerdo con la siguiente figura, calcula la distancia de la casa a la escuela. (5 ac.)
[pic 1]
Indicación III. Resuelve gráficamente las siguientes ecuaciones cuadráticas. (10 ac. c/u)
- [pic 2]
TABULACIÓN
X | Y | Puntos |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
8 | ||
9 |
y= | |
y= | |
y= | |
y= | |
y= | |
y= | |
y= | |
y= |
=________________[pic 3] | =________________[pic 4] |
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