LA VIOLENCIA FAMILIAR EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS QUE CURSAN EL PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO ANTONIO GUILLERMO URELLO DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE ESCOLAR DEL AÑO 2016

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Una investigación realizada por la “Educación Médica” (2010)analizo el rendimiento académico de los estudiantes que ingresan a una institución de educación y ver cuáles son las soluciones para mejorar el desempeño de los estudiantes la cual este estudio fue realizado en el año 2010.Para poder determinar resultados se utilizó dos tipos de métodos de análisis: el primero numérico de acuerdo con sus notas parciales y finales, el segundo , categorizando como éxito o como fracaso de acuerdo con el promedio de la nota definitiva de la asignatura. La cual se encontró una asociación positiva y estadísticamente significativa entre resultados de las pruebas de estado generales y específicas.

- Bases teóricas

Según realizadas diferentes estudios sobre la violencia familiar se pudo encontrar diferentes tipos de violencia de las cuales son:

VIOLENCIA PSICOLOGICA

En este punto se contraponen aquellos definiciones extensas de los malos tratos psíquicos expuestos desde la psicología o el trabajo social y son aquellas otras más estrictas que vienen de la mano con el derecho penal (Perela Larrosa, Marta, 2010)

VIOLENCIA SEXUAL Y FISICA

Es importante mencionar que uno de los factores de mayor riesgo para el abuso sexual infantil, es el maltrato físico, ya que un niño ha sido golpeado, cree en amenazas y el silencio frente el temor generado por éstas posibilita el abuso (Mariscal Del Villar, Susana, 2000}

VIOLENCIA ENTRE PADRES

En este punto se habla sobre la violencia que hay entre padre a madre y inversamente, los cuales, un hombre maltratado se enfrenta a muchos obstáculos como él no disponen de recursos como la mujer que si tiene recursos porque la violencia hacia la mujer es el tema más habitual que se encuentra hoy en día (Recuperado: 11 de mayo de2016)

VIOLENCIA DE HIJOS A PADRES

Es importante saber si uno de los padres explica los problemas que tiene con sus hijo y muestran sentimientos de afectos con sus hijos, se considera los distintos patrones; violencia, intolerancia y mala comunicación sobre sus hijos a ellos (Escario, Leticia, 1995)

De los comentarios de los distintos autores, se dio por entender que estas violencias afectan mucho a las personas a los que se les dan.

- Hipótesis

- Formulación de la hipótesis

La violencia en el rendimiento influye significativamente mucho al comportamiento del niño hacia sus compañeros y el tipo de notas que tiene.

- Variables

- Violencia Familiar (Variable Independiente)

- Rendimiento Académico (Variable Independiente)

- Operacionalización de variables

Variable N° 1: Violencia Familiar

DEFINICION

La violencia familia sucede acusa de dos grandes factores, el estrés y la cultura. Mientras más recursos tenga una persona en su poder, con mayor razón se utilizará la violencia familiar contra aquellos que son inferiores a él (Acevedo Martínez, 2012)

DEFINICION OPERACIONAL

- Se define como el uso de la fuerza de unas personas contra otras (Pimentel C. , 1998)

- La violencia puede darse en diferentes formas entre ellos tenemos el ámbito familiar, laboral o constitucional.

- Es la acción que un integrante de un grupo familiar ejerce contra otro y ocasiona un daño no accidental (Pimentel C. , 1998)

DIMENSIONES

- Agresión Psicológica

- Agresión Social y Física

- Violencia entre padres

- Violencia de hijos a sus padres

INDICADORES

- Tienen un buen ambiente familiar

- Trato de padres a hijos

- Discusión en familia

ITEMS

- Siento que merezco, ser apreciado, a igual medida que los demás.

- Tengo un buen concepto de mí mismo

- ¿Tus padres te golpean?

- ¿Tus padres te critican, amenazan o insultan?

- Realmente, a veces pienso que soy muy inútil

- A veces creo que no soy una buena persona

- ¿Cree que las personas fuertes son las que generalmente cometen alguna acción violenta contra los débiles?

- ¿Ha provocado alguna vez a alguien y ha recibido una respuesta violenta?

- ¿Cuántas veces te han castigado desde que empezó el colegio?

- ¿Has sido agredido físicamente en el colegio?

- ¿Te han quitado cosas en el colegio?

- ¿Has sido insultado o agredido verbalmente en el colegio durante el inicio?

INTRUMENTOS

- Fecha de observación

- Encuestas

Variable N° 2: Rendimiento Académico

DEFINICION

Es un nivel de conocimiento demostrados en un área o en una materia comparada con la norma de edad y el nivel académico (Navano, 2003)

DEFINICION OPERACIONAL

- El nivel académico ya enlazado al entorno social y cultura, los niveles de aprendizajes y de rendimiento académico logrados por un alumno depende de muchos factores.

- El rendimiento académico se define como el resultado cuantitativo, que se obtiene por el proceso de aprendizaje de conocimientos

DIMENSIONES

- Rendimiento Alto

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