Procesos de investigación académica

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Nombre: Diana Gabriela Solano Mora

PROCESOS DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

Cuadro sinóptico con similitudes[pic 2][pic 3]

               Primer                 -Sujeto[pic 4]

               Proceso        -Objeto                La experiencia Interna

                                -Medio                La experiencia externa

                                                La Razón

                                                La Autoridad

-Fin

Procesos

De                                 -Cualitativo            Inductivo [pic 5][pic 6]

Investigación         Segundo         -Cuantitativo         Variables

Académica         Proceso          -Sociocrítico           Interpretativos y positivos

                                                                                      Transversal y longitudinal                                    

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         Tercer         -Construcción del objeto de            Concepción de la idea [pic 8]

                             Proceso             estudio

         -Verificación empírica           Recogida de los datos

                                  -Interpretación resultados           Elaboración del informe Análisis

Descripción de cada elemento.

PRIMER PROCESO

1.- Sujeto: El sujeto del conocimiento es el individuo conocedor y sujeto humano, en él se encuentran los estados del espíritu en el que se envuelven o entran la ignorancia, duda, opinión y certeza. Su función consiste en aprehender el objeto. Todo sujeto debe tener la necesidad de elementos propios, se puede llegar, a utilizar instrumentos, máquinas y otros dispositivos como complementos tecnológicos en la investigación; tales instrumentos serán capaces de recoger datos precisos, de ordenarlos y de procesarlos, para querer saber algo, se necesita de una voluntad, de una preocupación por conocer la verdad y esclarecer la duda, que no puede ser sino personal.
2.- Objeto: Es aquello a lo que se dirige la conciencia, ya sea de una manera cognoscitiva, ya sea volitiva. Es lo que se percibe, imagina, concibe o piensa. Su función es ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.
Los objetos pueden ser reales o irreales; llamamos real todo lo que nos es dado en la experiencia externa o interna o se infiere algo de ella. Los objetos irreales se presentan, por el contrario, como meramente pensados.
3.- Medio: generalmente hay ausencia de medios especiales, los instrumentos de trabajo son a la vez medios, del conocimiento de la realidad.
Los medios del conocimiento son:
La Experiencia interna: 

La Experiencia externa: 

La Razón: 

La Autoridad: 

4.- Fin: Lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.

SEGUNDO PROCESO

1.- CUALITATIVO (INTERPRETATIVO)

• Explica la conducta de los sujetos en la investigación, partiendo de lo específico a lo            general (inductivo)

• Es subjetiva e interpretativa

• Es el método de investigación social más relevante por excelencia

• No hay una medición de variables o un sistema de hipótesis definido.