Trabajo escrito la crisis silenciosa Marta Nussbaum

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¿Por qué y para qué nos educamos en un mundo que

pareciera no necesitar de sujetos educados... o, sí?

En mi opinión el mundo si necesita de sujetos educados, los sistemas democráticos necesitan de ellos, necesitan personas que piensen por si mismos, que opinen, que se involucren y sean conscientes de todo lo que sucede en su entorno, que se den cuenta que todas sus decisiones influyen en la sociedad que día a día estamos construyendo. Aunque en la actualidad muchos de los sistemas educativos del mundo, como manifiesta Nussbaum en su obra, apuntan a generar rentabilidad en sus naciones dejando a un lado las materias en artes y humanidades y apuntando más al nivel en educación en las áreas de la ciencia y el desarrollo tecnológico ya que son las que a corto plazo generan mayor renta, no se dan cuenta de la importancia que tiene estas áreas humanísticas en cuanto a la sociedad donde vivimos y como puede afectar la democracia a largo plazo ya que esta requiere de personas que sean participes de ella porque pienso que una democracia sin personas educadas para participar en ella perdería en todo su sentido lo que significa vivir en un sistema democrático por ende pienso que sin desmeritar la importancia de todas las áreas que mencione anteriormente ya que si deben de ser indispensable para cualquier persona crecer profesionalmente y para cualquier nación su desarrollo económico también deben de crecer como personas y culturalmente.

¿Cuáles son los propósitos de la educación actual?

La educación actual carece de enfoque a lo que en verdad debería apuntar ya que en la actualidad en la mayoría de los sistemas educativos en diferentes partes del mundo la educación es sinónimo de utilidad ya que es su prioridad formar personas capaces de hacer, de crear, de generar dinero y como dice Martha en su texto de crear maquinas utilitarias, personas creadas para el trabajo para cumplir con sus interese olvidando implementar algo que es muy importante para el ser humano como lo son los valores.

También habla de algo que es muy importante y es de la desigualdad de oportunidades para acceder a la educación superior en cuanto a las clases sociales ella pone como ejemplo estados unidos en un informe hecho en 2006 que apuntaba a todas las consecuencias que esto podría traer a futuro ignorando talentos y aptitudes de personas que tienen todo el potencial para contribuir con el desarrollo del país.

En conclusión, las naciones democráticas que están dejando a un lado las áreas en humanidades tienden al fracaso y a convertirse en culturas olvidadas y negadas por la humanidad.

¿Cómo humanizar la educación?

Para humanizar la educación creo que se debería empezar por la primera infancia, allí es donde influye mucho y se forma el ser que se va reflejar ante una determinada sociedad en el futuro. Si los padres inculcan valores y enseñan a los niños la importancia y la responsabilidad que tienen ellos frente al mundo y estos crecen con esa capacidad de cuestionarse todo y ser partícipes de todo lo que sucede en su entorno a futuro se van a ver los resultados reflejados en la calidad de educación, la calidad de personas que van a florecer en nuestra sociedad, profesionales íntegros que vean a las demás personas por lo que son, como seres humanos y no como objetos, que se pongan en el lugar del otro y se pregunte siempre que puedo hacer para cambiar y mejorar nuestro mundo.