Análisis y Descripción de puestos. Universidad Educándote

Enoc Alberto García López

17006803

Análisis, descripción y valuación de puesto v2

Etapa 2: Análisis y Descripción de puestos. Universidad Educándote

Juan Mateo Hernández

07/12/21

1. Determina el proceso a seguir, así como los métodos de obtención de información más adecuados para el análisis del puesto de: Profesor de Tiempo Completo del área de Computación. Justifica tu respuesta.

El método que considero yo para reunir la información seria la observación: ya que los profesores no están adecuadamente capacitados y no conocen toda la materia para enseñar a sus alumnos, por ello se complica al momento de enseñar y tiene que, a ver más alumnos por clase, también con los conocimientos de alumnos  para poder determinar el conocimiento y estudio que requiere tener la vacante que la universidad requiere. Otro método que tendríamos que tomar en cuenta seria la entrevista ya que el director de la escuela y los encargados de recursos humanos sabrían la información factible que tendría el personal que están contratando, para conocer si son aptos y ver si encajan en el papel que les corresponde como trabajadores de la escuela y cumple las expectativas para que la escuela sigue de pie.

1. Elabora la descripción de puestos para el puesto de Profesor de Tiempo Completo del área de computación (considerando los 13 datos básicos de una descripción de puestos):

Mi análisis del puesto seria:

1. Nombre del puesto: profesor de computación.

1. Fecha: 07/12/2021

1. Datos de la persona que describió el puesto de trabajo: director de la universidad Enrique Gonzales.

1. Resumen del puesto que se va a Desempeñar: Promover el desarrollo de la ingeniería en sistemas de cada alumno, procesar y obtener la propia información a través del uso de la computadora, mejoramiento profesional y de las instalaciones, mobiliario, equipo material didáctico y otros, preservar un entorno escolar que contribuya al crecimiento académico, social de los estudiantes

1. Localización: Universidad Educándote de Profesor de Tiempo Completo del área de computación.

1. Jerarquía: Profesor Asociado de la escuela

1. Supervisor de la planta: director de la universidad Enrique Gonzales

1. Relaciones: Internas con todas las áreas y departamentos.

1. Características especiales: Adquirir los conocimientos necesarios, dominar la materia entre educadores.
2. Condición del trabajo: adaptarse conforme al cambio que haiga.

1. Nivel de desempeño: los docentes deberán contar con mínima estudios de bachillerato con una especialidad en la materia especifica de en la carrera de computación, informática, sistemas de información

1. Especificaciones del puesto de trabajo: preparar los documentos requeridos, entregar un reporte evaluativo sobre los alcances, limitaciones, retos y estrategias de mejora.

1. Las aprobaciones: director de la escuela y personal de recursos humanos.

Conclusiones:

1.  ¿Qué aspectos consideraste en el proceso de implementación de propuesta que hiciste para solucionar el caso? Los aspectos que fui considerando fueron los datos básicos para comprender la descripción de puestos, los métodos de análisis de puestos la descripción y especificación de puestos de trabajo para después hacer un análisis de todos los datos y haci dar una solución al problema de la escuela.
2. ¿Cuáles son los aprendizajes y la experiencia obtenida respecto a la actividad realizada?

Puedo argumentar que el análisis del puesto es muy buen recurso para obtener la información requerida para la correcta planeación de recursos humanos.

Referencias

(14 de marzo de 2019). Obtenido de ¿Cómo hacer un correcto análisis de puesto?: https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2019/03/como-hacer-un-correcto-analisis-de-puesto/

Conexionesan. (30 de noviembre de 2020). Obtenido de Principales métodos del análisis de puesto en una organización: https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2020/11/principales-metodos-del-analisis-de-puesto-en-una-organizacion/