Crisis y Renovación

Crisis y Renovación

La educación en México a lo largo de la historia ha significado un logro significativo, apresar de las adversidades que se ha presentado, como lo han sido las desigualdades no solo sociales si no económicas, intelectuales hace evidente el gran avance que se ha alcanzado, por esta razón describiré los avances más significativos en el ámbito educativo desde los años 1950 hasta principios del siglo XX. 

Ante un panorama tan cambiante como lo ha sido a lo largo de nuestra historia es significativo observar   cada periodo de nuestra historia mexicana. Como antecedente principal quiero destacar la guerra por la independencia, en busca de nuestra liberta nos enfrentamos por primera vez a guiar nuestro destino por camino adecuado, enfrentamos a un país desorganizado y con grandes heridas de la batalla que había que sanar.  A pesar de todo logramos salir adelante hasta que llegamos a un punto de desarrollo económico, desarrollo intelectual y artes, un nuevo México con ideas nacionalistas, con el lema de “orden y progreso”, hasta periodo llamado el porfiriano, un periodo tan interesante de comprender que nos llevó a una nueva revuelta “la revolución mexicana”. Un pueblo cansado de represiones por parte del sistema, de desigualdades y a un más de violación a los derechos. Se levantó en armas en busca de un mejor México, que   después de muchas muertes, se logró llegar a una solución que contenía una nueva constitución que nos rige hasta nuestros días.

La autora Josefina justifica este título, este binomio, porque a lo largo de nuestra historia hemos pasado por renovación en nuestra educación, en nuestro vivir diario, en nuestra forma de gobierno, en todo ámbito; sociales, culturales, económicos, etc.  Pero el costo de esta renovación nos ha llevado a profundas crisis, problemas sociales, organizativos, económicos y hasta naturales como lo fue el terremoto del 1985 en la ciudad de México.

Centrándonos en el ámbito educativo, las acciones que se han emprendido para renovar el rumbo de la educación has sido significativas desde los años 60s, nos podríamos remontar al pan de onces años propuesto por Bodet que buscaba preparar mejor a los maestros y la publicación de los primeros libros de texto gratuitos. Posteriormente con Víctor Achuja que organizo a la SEP encargándole atender las diversas acciones: la educación primaria y media, la educación superior, la cultura y extraescolar, que permitió una cobertura más amplia y fijar objetivos acordes a las necesidades educativas en cada área. Además de fundar la educación tecnológica y la creación del Conacyt. Durante los periodos siguientes, durante el mandato de Solana (1978), los cambios más significativos fueron el aumento de aulas escolares, la fundación del INEA y la preocupación por llevar misiones culturales y educativas al país. Si bien existían avances significativos no podemos olvidar el panorama de crisis por el cual pasaba el país, una crisis económica origina por el desplome de los precios del petróleo, obligo a cercar industrias, en el ámbito educativo bajo el presupuesto lo que provoco que la SEP trabajara con un recorte al presupuesto, tratando de administrar el poco presupuesto con el que contaba.