Desarrollo de investigación - Sílabo

Universidad Nacional Mayor de San Marcos[pic 1]

Universidad del Perú. Decana de América

Facultad de Ciencias Administrativas

Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales

SÍLABO

DESARROLLO DE INVESTIGACIÓN I

1. DATOS DEL CURSO

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1. SUMILLA

La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico-práctico. Tiene como finalidad el desarrollo de lo planteado en el plan o proyecto de investigación individual o en equipo, sea por el enfoque científico o académico. Consiste en la etapa fundamental que involucra todo lo relacionado a la obtención de los datos, así como el análisis e interpretación de estas. En esta etapa el curso se desarrolla mediante modalidad de asesorías. Tiene como entregable el informe preliminar de la investigación para su revisión e informe. En este nivel de curso debe involucrar a más de un docente asesor.

Para el logro de estas capacidades se ha organizado el desarrollo de la asignatura en cuatro unidades:

UNIDAD DIDÁCTICA I. Asesorías para la toma de datos del campo de la investigación.

UNIDAD DIDÁCTICA II. Asesoría de seguimiento de la toma de datos del campo.

UNIDAD DIDÁCTICA III. Asesoría de tratamiento de la información y análisis.

UNIDAD DIDÁCTICA IV. Análisis de interpretación de la información.

1. DESARROLLO DEL PERFIL DE EGRESO

La Facultad de Ciencias Administrativas, comprometida con una educación de calidad para sus estudiantes, impulsa el enfoque por competencias en su Plan de estudios, con el propósito de brindarles una formación que les permita desenvolverse exitosamente en el campo laboral y generar valor en la sociedad. En ese sentido, el perfil de egreso de la carrera de Administración de Negocios Internacionales contempla el desarrollo de las siguientes competencias:

Competencias Genéricas: Toma de decisiones,        Trabajo en equipo, Comunicación, Investigación        y Resolución de problemas.

Competencias Específicas: Planificación y control, Organización y dirección, Emprendimiento de negocios internacionales, Talento humano y Proyectos.

Competencias de Especialidad: Marketing internacional, Finanzas internacionales, Comercio internacional y Logística y gestión aduanera.

El curso DESARROLLO DE INVESTIGACIÓN I aporta al logro de la competencia genérica de Investigación a nivel avanzado.

1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

El modelo Educativo de la UNMSM 2020 asume, como referentes educacionales centrales para la formación profesional y académica Integral, la formación basada en competencias como una de sus principales nociones epistemológicas, en la cual, el objetivo es asegurar que los estudiantes se apropien de conocimientos teóricos y prácticos mediante el desarrollo de las habilidades necesarias para actuar personal y profesional, en formas éticas e idóneas, en la resolución de problemas integrales en contexto.

Al finalizar el curso, los estudiantes ejecutarán proyectos de investigación aplicando principios éticos legales y de rigor científico, que responda a las prioridades regionales y nacionales con perspectiva interdisciplinaria e interinstitucional y contribuyendo el desarrollo social de las organizaciones públicas y privadas.

Debido a la naturaleza compleja, las competencias se explicitan en resultados de aprendizaje, es decir aquellos saberes que deben alcanzar los estudiantes al término del curso. Los resultados de aprendizaje específicos que se lograrán en el referido curso son los siguientes:

• RA1: Construye el contenido de la estructura del plan o proyecto de investigación científica o académica; de acuerdo con el enfoque cualitativo, cuantitativo, mixto o trabajo académico para desarrollar un plan o proyecto de investigación científica o académica, de carácter individual o en equipo, según la directiva de grados y títulos.  
• RA2: Desarrolla lo planteado en el plan o proyecto de investigación individual o en equipo, sea por el enfoque científico o académico para realizar la presentación del informe preliminar de la investigación para su revisión e informe.  .

1. CONTENIDOS