Dificultades que se le presentan a los padres de familia de Sexto Grado en La clase de matemática a sus hijos durante la pandemia
Enviado por Yulissa Maradiaga • 14 de Abril de 2023 • Documentos de Investigación • 9.589 Palabras (39 Páginas) • 258 Visitas
[pic 1] Investigación “Dificultades Que Se Le Presentan A Los Padres De Familia De Sexto Grado De La Escuela Doctor Marco Aurelio Soto De La Comunidad Del Desvió El Transito Nacaome, Valle Ayudando En La Clase De Matemática A Sus Hijos Durante La Pandemia” Investigadores Ana Lizeth Cabrera Izaguirre 1701-1990-00563 David Salomón Hernández Portillo 0601-1986-01709 Elsy Mariela Aguilera Banegas 1701-1989-00087 Yeilyn Xiomara Ramíres Zepeda 0609-1992-0037
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Centro Universitario De Educación A Distancia (C.U.E.D) Espacio Formativo: 2_Ema 4109_ Seminario De Investigación I Asesor De Investigación: Msc. Marlon Baquedano. 25 De Noviembre De 2021 |
Tabla de contenido
Contenido
Tabla de contenido ............................................................................................................... 2
Introducción ......................................................................................................................... 5
Capítulo 1: Construcción del objeto de estudio ................................................................... 6
1.1 justificación del estudio ............................................................................................. 6
1.2 Planteamiento del problema ....................................................................................... 6
1.3 Importancia del estudio .............................................................................................. 7
1.4.1 Objetivo General ..................................................................................................... 8
1.4.2 Objetivos Específicos .............................................................................................. 8
Pregunta principal ............................................................................................................ 9
Preguntas secundarias ...................................................................................................... 9 Hipótesis de investigación .............................................................................................. 10
1.5 Viabilidad de la investigación .................................................................................. 10
Capítulo 2: Marco Teórico Referencial .............................................................................. 11
2.1 La educación en tiempo de pandemia ...................................................................... 11
2.2 Comunicación entre padres y docentes .................................................................... 14
2.3 Importancia de la comunicación padres e hijos ....................................................... 15
2.4 Formación Profesional de los Padres ....................................................................... 17
Tecnología de asistencia para matemáticas .................................................................... 19 Ventajas y desventajas del uso de la tecnología por parte de los padres en la educación
de sus hijos ................................................................................................................................. 20
Desventajas ..................................................................................................................... 20
Capítulo 3: Marco Metodológico ....................................................................................... 22
3.1 Enfoque Metodológico ............................................................................................. 22
3.2 Tipo de investigación ............................................................................................... 22
3.3 Diseño de la investigación ........................................................................................ 23
3.4 Población y Muestra ................................................................................................. 23
3.5 Tipo De Muestra ....................................................................................................... 24
3.6 Técnica de Recolección de datos.............................................................................. 24
Capítulo 4: Análisis de los resultados ................................................................................ 25
4.1 Operacionalizacion de categorías de análisis ........................................................... 25
Análisis de los resultados del instrumento aplicados a los alumnos .............................. 26
Análisis de los resultados del instrumento aplicado a la docente .................................. 29
Análisis del instrumento aplicados a los padres de familia del sexto grado .................. 31
4.2 Análisis e interpretación de los datos ....................................................................... 33
CONCLUSIONES ............................................................................................................. 43
RECOMENDACIONES .................................................................................................... 45
ANEXOS ............................................................................................................................ 46
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