CÓMO INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA

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comités institucionales como los Consejos de Participación Social es un pilar para la integración de los padres de familia, ya que por medio de él, se realizan actividades como plantar árboles, pintar la escuela, actividades culturales, entre otras que favorecen el acercamiento de los agentes educativos.

4. ¿De manera general cuáles son las necesidades que he identificado entre los padres de familia, con respecto a la relación escuela-familia? Menciona por lo menos 3 necesidades.

-Falta de apoyo para realizar las tareas domiciliarias debido a que en su mayoría los padres trabajan por las tardes o en algunos casos sus abuelos son sus tutores y no saben leer y escribir.

-Existen problemas entre padres de familia, que desafortunadamente se ve reflejado en la escuela, pues involucran a los niños y éstos se reúsan a realizar actividades en colectivo con ciertos compañeros.

-Por lo general, siempre acuden a las reuniones las madres de familia, los padres tienen muy poco acercamiento a la escuela, esto puede ser por cuestiones de cultura o porque trabajan jornadas muy largas.

5. ¿Qué estrategias he implementado para subsanar esas necesidades? Menciona por lo menos 3 estrategias.

Invitar a los alumnos a que soliciten apoyo para realzar las tareas con hermanos mayores, familiares o vecinos, e indicar siempre que es responsabilidad de ellos aunque sean de primer grado. Hablar con los padres de familia para que busquen una solución al problema y que los niños puedan fortalecer sus aprendizajes en casa.

Se han llevado a cabo talleres y el director de la escuela me ha respaldado para citar a los padres involucrados y concientizarlos acerca de la importancia del respeto en la escuela y su bien funcionamiento. Además se ha establecido el reglamento escolar que se debe cumplir a pesar de cuestiones culturales, familiares, ideológicas, etc.

En cuanto a los padres de familia que opinan que las encargadas de supervisar la educación de los niños es función de las mujeres como madres de familia, se han invitado a participar en actividades con sus hijos donde se les hace ver que no sólo es tarea de mamá sino que influyen los dos para que el alumno se sienta motivado y que cuenta con el apoyo suficiente. Desafortunadamente pocos padres han asistido.