CIENCIAS NATURALES FISICA ASIGNATURAS: BIOLOGIA, QUIMICA, FISICA

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PLAN DE ASIGNATURA

AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: FISICA I. H.S. 3 RESPONSABLE: MARIA CLAUDIA FAGUA PEREZ

GRADO: DECIMO

ESTANDAR-LINEAMIENTO-ORIENTACION MINISTERIAL

COMPETENCIAS

UNIDADES TEMATICAS

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS DE EVALUACION

INDICADOR

- Aplica las leyes de newton y el principio de conservación de movimiento, la descripción del movimiento de los cuerpos, la interacción entre los cuerpos y explica situaciones de equilibrio.

- Aplicar los conocimientos para resolver los problemas cualitativos y cuantitativos

- Evaluar interpretar y sintetizar información y datos experimentales

- DINAMICA

- Fuerza

- Fuerzas mecánicas

- Leyes de newton y su aplicación

- Fuerzas elásticas y recuperadoras

- Fuerza centrípeta y centrifuga

- Gravitación universal

- Equilibrio traslación

- Momento de fuerza o torque

- Equilibrio de rotación

- Clases de equilibrio

- Centro de gravedad

- Centro de masa

- Maquinas simples

- Laboratorios

- Talleres

- Solución de ejercicios

- Clases teóricas

- Trabajo personal

- Trabajo en grupo

- Actividades extra-clase

- Videos

- Guías de laboratorio

- Revisión de tareas

- Evaluación escrita

- Desarrollo de talleres, revisión de trabajos, exposición de laboratorios, revisión de laboratorios en el cuaderno.

- participación en clase.

- Resumen de videos en clase

- Define fuerzas del puntos de vista físico

- Identifica y grafica las fuerzas mecánicas que actúan sobre un cuerpo

- Resuelve problemas aplicando las leyes de newton

- Utiliza la ley de Hooke y establece diferencias entre fuerzas centrípetas y fuerza centrifuga

- Establece cuando un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslación y rotación si sobre el actúan fuerza.

Aplica el concepto de torque en las maquinas simples

PLAN DE ASIGNATURA

AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: FISICA I. H.S. 3 RESPONSABLE: MARIA CLAUDIA FAGUA PEREZ

GRADO: DECIMO

ESTANDAR-LINEAMIENTO-ORIENTACION MINISTERIAL

COMPETENCIAS

UNIDADES TEMATICAS

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS DE EVALUACION

INDICADOR

- Relaciona los conceptos de trabajo, potencias y energía.

- Aplica el principio de conservación como “axiomas” de la física que permite articular y entender muchos de los principios físicos

- Interpreta el conocimiento y comprensión de fenómenos físicos

Básicos

- Principios y teorías básicos en su vida cotidiana

- Aplica los conocimientos para resolver problemas cualitativos y cuantitativos

- ENERGIA

- Trabajo potencia y energía

- Energía cinética

- Energía potencial

- Energía mecánica

- Impulso y cantidad de movimiento

- Laboratorios

- Talleres

- Solución de ejercicios

- Clases teóricas

- Trabajo personal

- Trabajo en grupo

- Actividades extra-clase

Videos

- Guías de laboratorio

- Revisión de tareas

- Evaluación escrita

- Desarrollo de talleres, revisión de trabajos, exposición de laboratorios, revisión de laboratorios en el cuaderno.

- participación en clase.

- Resumen de videos en clase

- Diferencia los conceptos de trabajo, potencia y energía

- Aplica los conceptos de energía cinética y energía potencial en la solución de problemas

- Utiliza el principio de la conservación de la energía en la solución de problemas

- Aplica la ley de la conservación de la cantidad de movimiento en la solución de ejercicios

PLAN DE ASIGNATURA

AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: FISICA I. H.S. 3 RESPONSABLE: MARIA CLAUDIA FAGUA PEREZ

GRADO: DECIMO

ESTANDAR-LINEAMIENTO-ORIENTACION