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COMPONENTES DIDÁCTICOS DEL CURRÍCULO

Enviado por   •  8 de Enero de 2019  •  850 Palabras (4 Páginas)  •  329 Visitas

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Campos formativos:

- Lenguaje y comunicación, se articula en mi práctica docente en la comunicación y relación que se genera en los alumnos a la hora de realizar las actividades que se les asigna.

- Pensamiento matemático. Se aplica durante los problemas que se llevan a cabo en las sesiones en las cuales involucren actividades numéricas.

- Exploración y comprensión del mundo natural y social. Se relaciona acciones culturales que se expresen en diversas regiones o países.

- Desarrollo personal y para la convivencia. Este es el campo en específicos ene l cual se participa de manera más concreta ya que fortalece el desarrollo personal y social del alumno.

La Diversificación y contextualización curricular: esta es una aplicación y adaptación de los estándares curriculares para los grupos indígenas en donde se debe retomar aprendizajes de acervo cultural para estos. En el caso de mi materia se relaciona en el uso de juegos o actividades autóctonas además claro de actividades culturales de cada región.

Los Estándares Curriculares: estos están organizados en cuatro periodos escolares a lo largo de la educación básica. Para mi práctica docente considero que se encuentra al final de 3 periodo y todo el 4 periodo.

¿Cómo aplica los componentes didácticos del curriculum en su práctica docente?

Se aplican durante todo el proceso, desde el momento en que se observa a los alumnos ys e planea a partir de sus necesidades, ya que como se menciona son los actores principales para nuestra práctica, hasta el momento en el que evaluamos su desempeño, haciendo participes en su calificación y notificando y relacionando con los padres de familia en problemas que tengamos, así como llevado a cabo tutorías y asesorándonos en nuestros planteles de trabajo.

¿Con quiénes los aplica?

Se aplica con todos los que colaboramos dentro de la escuela, alumnos, profesores, directivos, personal de servicio y padres de familia. Así como tutores, supervisores y asesores.

¿En qué momentos?

Como mencione se lleva a cabo durante todo momento ya que estamos en constante trabajo con los participantes y cumpliendo con los componentes que el plan de estudió nos fomenta.

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