COMUNICACIÓN II GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO No 1

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1.4 Después de leer el texto señalado, usted considera que la autora asevera que –entre otros aspectos- la alfabetización académica es: 1 punto

- Una etapa de estudios propia de la secundaria.

- Un período de revisión de conocimientos del lenguaje.

- Un proceso que está en permanente desarrollo.

- Un contenido que debe trabajarse en Comunicación 1 y Comunicación 2 de la Espol.

- Un estudio que debe realizar solo quien no lee ni escribe correctamente.

1.5 Después de leer el texto, ¿cuál de las alternativas que se presentan a continuación pudiera ser un efecto, en el trabajo académico de los estudiantes de la ESPOL si se aplica la alfabetización académica? 1 punto

- Que los estudiantes reproduzcan de mejor manera la información que leen.

- Que los estudiantes desarrollen habilidades lectoras y escritoras disciplinares.

- Que los estudiantes sean muy bien educados y grandes oradores.

- Que los estudiantes sepan leer y escribir discursos.

- Que los estudiantes ya graduados no requieran seguir leyendo o escribiendo.

1.6 Después del análisis y comprensión del texto Alfabetización académica, un cambio necesario, algunas alternativas posibles, produzca la extraderivada. Máximo 35 palabras. Revise la rúbrica respectiva. 3 puntos[pic 8]

[pic 9]

Extraderiva:

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2. Mecanismos para la comprensión lectora

2.1. Lea el párrafo. Después de las opciones que se presentan, seleccione la que encierra y delimita el tema a través de las palabras clave. 2 puntos

[pic 10]

[pic 11]

El medio ambiente es el principal sustento de las poblaciones y de su subsistencia y representa además la base de su desarrollo humano: proporciona los bienes y servicios esenciales, que contribuyen a la satisfacción de las necesidades humanas, a la realización de los derechos humanos más fundamentales y es esencial para el desarrollo y calidad de la vida. Su degradación origina la falta de recursos y la pobreza de la población, que no tiene más opciones que la de migrar a otro territorio para garantizar su subsistencia. Por lo tanto, la degradación ambiental constituye una causa per se directamente relacionada con los movimientos de población, a través de la cual Ia libertad de migrar deviene la "necesidad de migrar".

El presente estudio analiza cómo la actual desprotección de las poblaciones migrantes, forzadas a cambiar el lugar de su residencia por causas ambientales, requiere necesariamente una respuesta internacional urgente, basada en la cooperación y en el reconocimiento y garantía de los derechos humanos.

Fuente: http://revista.ibdh.org.br/index.php/ibdh/article/view/323

- Degradación ambiental/ desprotección/pobreza

- Medio ambiente/sustento/libertad

- Migración/recursos/subsistencia

- Migración/sustento/necesidades

- Degradación ambiental/migración/derechos humanos

2.2 Sintetice el texto anterior. Máximo 45 palabras. Revise la rúbrica y Nota técnica. 3 puntos [pic 12]

[pic 13]

Respuesta:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Lea y analice el siguiente texto. Luego escriba en el primer recuadro si se trata de un texto argumentativo o expositivo. En el segundo recuadro complemente si en el texto hay descripciones, opiniones y/o definición de conceptos. Recuerde que los tres tipos señalados pueden estar presentes tanto en los textos expositivos como en los argumentativos. 3 puntos

En la ciudad china Xian, capital de la provincia Shaanxi, donde habitan más de tres millones de personas, se llevó a cabo un procedimiento de implante dental a cargo de un robot. De acuerdo con la publicación la operación, en la que no intervinieron directamente los odontólogos que tan sólo vigilaron el procedimiento, tardó cerca de una hora. El robot ejecutó el implante de un diente dentro de un margen de error de 0.2-0.3mm, alcanzando el estándar requerido para este tipo de operación.

El robot fue desarrollado por personal de la Escuela Médica Militar de Xian y la Universidad de Beihang en Beijing. Según el Dr. Zhao Yimin, principal especialista en rehabilitación oral del continente que trabaja en el hospital, el robot combina la experiencia de los dentistas y los beneficios de la tecnología. Los dientes artificiales implantados fueron creados con impresión 3D.

En China existe una alta demanda de servicios odontológicos que no ha sido adecuadamente compensada con la formación de odontólogos. Se estima que alrededor de 400 millones de pacientes necesitan dientes nuevos. Cada año se llevan a cabo cerca de un millón de implantes en este país. El robot que fue puesto a prueba está diseñado para determinar los movimientos, el ángulo y la profundidad necesarios para ajustar los nuevos dientes dentro de la boca de un paciente. En Estados Unidos también se adelantan pruebas con robots diseñados para realizar implantes dentales.

Fuente: https://www.elespectador.com/noticias/salud/china-pone-prueba-un-robot-dentista-articulo-714834