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CONVIVENCIA PACÍFICA EN LA ESCUELA CON EQUIDAD DE GÉNERO EN EL ESTADO DE CHIAPAS.

Enviado por   •  25 de Enero de 2018  •  8.895 Palabras (36 Páginas)  •  536 Visitas

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-VIOLENCIA SEXUAL: OCURRE CUANDO SE OBLIGA A UNA PERSONA A TENER CUALQUIER TIPO DE CONTACTO SEXUAL CONTRA SU VOLUNTAD, CUANDO SE LE HACE PARTICIPAR EN ACTIVIDADES SEXUALES CON LAS QUE NO ESTÁ DE ACUERDO Y NO SE TOMAN EN CUENTA SUS DESEOS, OPINIONES NI SENTIMIENTOS, SE DAÑA FÍSICA Y EMOCIONALMENTE A LAS PERSONAS.

-VIOLENCIA ARMADA: EN CASOS EXTREMOS UNA PERSONA PUEDE PENSAR OBSESIVAMENTE EN LO QUE CONSIDERA UNA INJUSTICIA O IDEAR REPRESALIAS CON UN ATAQUE CON ARMA DE FUEGO O BLANCA DONDE PODRÍAN SALIR LESIONADAS UNA O VARIAS PERSONAS.

-SEÑALES DE ALERTA: ANTES DE EJECUTAR UN ACTO DE VIOLENCIA, UNA PERSONA PODRIA COMPORTARSE DE FORMA NERVIOSA, DEFENSIVA, AGRESIVA, AMENAZADORA O REACCIONAR EXAGERADAMENTE. ESTE TIPO DE PERSONAS TIENE ANTECEDENTES DE AISLAMIENTO, DEPRESION, VIOLENCIA FAMILIAR O ABUSO DE SUSTANCIAS.

D) VIOLENCIA SIMBÓLICA:

ES UN CONCEPTO QUE SE UTILIZA PARA DESCRIBIR LAS FORMAS DE VIOLENCIA NO EJERCIDAD DIRECTAMENTE, FUERZA FÍSICA ES UNA VIOLENCIA INVISIBLE EJERCIDA CON EL CONSENSO Y DESCONOCIMIENTO DE QUIEN LA PADECE, A TRAVES DE LA IMPOSICION POR PARTE DEL SUJETO DOMINANTE A LOS SUJETOS DOMINADOS, ESTA PUEDE SER MÁS LETAL DE LO QUE PENSAMOR, ES DIFICIL IDENTIFICARLA YA QUE NO SE NOTA, ESTA LIGADO A OTROS CONCEPTOS SEGÚN BOURDIEU, COMO VIOLENCIA DE GÉNERO, VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y VIOLENCIA SEXUAL.

- VIOLENCIA DE GÉNERO: CUALQUIER ACTO DE VIOLENCIA FISICA , SEXUAL, PSICOLÓGICA Y/O ECONÓMICA CONTRA LA MUJER, COMO PUEDE SER VIOLENCIA EN EL HOGAR , VIOLACIONES, PROSTITUCIÓN FORZADA, MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA, ETC.

- VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: ES LA QUE SE OCACIONAN EN LA PROPIA FAMILIA, CUANDO UNA PERSONA ES VÍCTIMA DE ABUSO FÍSICO Y/O PSICOLÓGICO, EJERCIDO POR OTRAS PERSONAS DE MAYOR PODER, SEA HOMBRE O MUJER, INCLUYE ABUSO FÍSICO, MALTRATO FÍSICO, ABUSO PSICOLÓGICOO VIOLENCIA EMOCIONAL.

- VIOLENCIA SEXUAL: ES TODA ACTIVIDAD SEXUAL NO VOLUNTARIA FORZADA MEDIANTE VIOLENCIA FÍSICA O CUALQUIER FORMA DE COERCION, AGRESIÓN O ABUSO , TODAS LAS PERSONAS SIN IMPORTAR LA EDAD, SEXO, RELIGION, O CLASE SOCIAL PUEDEN SUFRIR VIOLENCIA SEXUAL, LA MAYOR PARTE DE LOS CASOS OCURREN EN EL HOGAR DE LA VÍCTIMA, SIENDO EL AGRESOR ALGUIEN CERCANO , LA MAYORIA DE LAS VECES EL DELITO NO SE DENUNCIA (CIRCULO DEL SILENCIO)

PRODUCTO No. 3

REFLEXIÓN ESCRITA SOBRE CONCEPTOS DE GÉNERO Y SEXUALIDAD, ESTEREOTIPOS DE LA MASCULINIDAD Y UNA EDUCACIÓN SEXUAL.

A).- CONCEPTO DE GÉNERO: SE REFIERE A LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL QUE DICTA ACTITUDES, COMPORTAMIENTOS Y SITUACIONES QUE SE VIVEN DIFERENTE LOS HOMBRE DE LAS MUJERES; SI ES MUJER ES CARIÑOSA, SACRIFICADA, CUIDADOSA; SI ERES HOMBRE ERES ARRIESGADO, VALIENTE, DOMINANTE, INSENSIBLE, SEDUCTOR, FUERTE, INTELIGENTE, PROVEEDOR.

* LA CONSTITUCION DEL GENERO SE REALIZA DESDE EL NACIMIENTO APARTIR DE LOS ORGANOS GENITALES, SE LOGRA ESTABLECER ENTRE LOS 2 Y 3 AÑOS, AUNQUE EL NIÑO Y LA NIÑA NO COMPORENDAN LA DIFERENCIA AUTOMÁTICA; EL ROLL DE GÉNERO SE FORMA CON EL CONJUNTO DE NORMAS Y PROHIBICIONES QUE DICTA LA SOCIEDAD Y LA CULTURA SOBRE EL COMPORTAMIENTO MASCULINO Y FEMENINO.

* DESDE LOS COMIENZOS DE LAS TEORÍAS FEMINISTAS EN LOS AÑOS 70´s SE IMPULSO QUE HUBIERA UNA CATEGORÍA DE GÉNERO EN LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS CON LA IDEA DE PORDER HACER UNA DIFERENCIA SOCIAL, ADEMÁS DE BIOLÓGICA. CON ESTAS NUEVAS TEORÍAS Y PROPUESTAS SE PRETENDIA CONSOLIDAR LA IDEA DE QUE HOMBRE Y MUJERES SON IGUALES Y QUE SON LOS PROCESOS Y CONSTRUCCIONES SOCIALES LOS QUE LO HACEN DIFERENTE; POR LO TANTO, EL GÉNERO EREA UNA CATEGORÍA QUE AYUDA A DECODIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS QUE SE LES ATRIBUYE A LAS PERSONAS POR CUESTIÓN DE SEXO.

B).- REFLEXIÓN SOBRE SEXUALIDAD:

1. EL DESCONOCIMIENTO, LA FALTA DE COMUNICACIÓN Y EL MIEDO, PROVOCAN QUE LAS PERSONAS VIVAN SU SEXUALIDAD COMO ALGO VERGONZOSO QUE DEBE NEGARSE, ALGO QUE SE VIVE PERO QUE NO SE HABLA. SE OCULTAN LAS CARTAS DE AMOR, LAS MIRADAS, LOS GESTOS, LA ATRACCIÓN, LOS SENTIMIENTOS, LOS DESEOS. EL DESCONOCIMIENTO PUEDE SER TAMBIEN CAUSA DE ACTITUDES IRRESPONSABLES MISMAS QUE PUEDEN GENERAR ENFERMEDADES Y SITUACIONES ADVERSAS.

2. LA SEXUALIDAD ES UN CONJUNTO DE IDEAS, ACTITUDES Y VALORES, RESPETO AL SEXO, QUE INFLUYE EN EL COMPORTAMIENTO SEXUAL DE CADA QUIEN; LA SEXUALIDAD ES LA INTEGRACIÓN DE VARIAS POTENCIALIDADES DEL SER HUMANO, SU CAPACIDAD DE SER ALGUIEN ÚNICO E IRREPETIBLE, SU CAPACIDAD DE RELACIONARSE CON LOS DEMÁS, SU CAPACIDAD DE DAR, AMAR Y RECIBIR PLACER, DE REPRODUCIRSE Y DE INTEGRAR SU PERSONALIDAD.

3.- ES EL CONJUNTO DE CONDICIONES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS QUE CARACTERIZAN A CADA SEXO: SE REFIERE ASÍ A LOS COMPORTAMIENTOS, SENTIMIENTOS, PRÁCTICAS Y DESEOS SEXUALES, ES UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL E HISTÓRICAMENTE PREDETERMINADA.

LA SEXUALIDAD Y EL SEXO SE MARCAN CULTURALMENTE Y DEVINENE IDENTIDADES EN DETERMINADOS CONTEXTOS CULTURALES, DONDE A LAS PRÁCTICAS SOCIALES QUE TIENEN COMO PROTAGONISTAS A PERSONAS DEL MISMO SEXO SE LES DENOMINA: “HOMOSEXUALES” Y “HETEROSEXUALES” CUANDO SON DE DISTINTOS SEXO.

EN LA ACTUALIDAD LAS IDENTIDADES SEXUALES SON MÚLTIPLES, COMPLEJAS, AMPLIAS Y CASI INDEFINIBLES Y EXISTEN NOCIONES TALES COMO HOMOSEXUAL, INTERSEXUAL BISEXUAL, GAY, LESBIANA, TRAVESTI, TRANSEXUAL, METROSEXUAL, SADOMASOQUISTA Y MUCHOS MÁS.

C.- ESTEREOTIPOS DE MASCULINIDAD:

* LOS ESTEREOTIPOS SON REPRODUCCIÓN DE IDEAS O IMÁGENES QUE EXTENDEMOS A TODOS LOS MIEMBROS DE UN GRUPO, UNA EDUCACIÓN SEXUAL DESDE LA INFANCIA, AYUDARÁ A REDUCIR LOS CASOS DE VIOLENCIA , ESTA EDUCACION CORRESPONDE A APLICARLA DESDE EL SENO FAMILIAR SEGUIDAS POR DIFERENTES INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES, OTRAS DE LAS ALTERNATIVAS ES TRABAJAR UNA COMUNICACIÓN AFECTIVA Y EFECTIVA, TANTO DE PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS, CONVIVIR EN UN AMBIENTE DE RESPETO Y CANALIZACIÓN DE LAS EMOCIONES.

* LO MÁS IMPORTANTE DE TODO ESTO ES GENERAR LA CONCIENCIA EN JÓVENES Y ADULTOS, PORQUE ES UN TEMA DONDE DEBEMOS CONTRIBUIR A QUE LAS PERSONAS SUPEREN AQUELLAS INCONFORMIDADES CON ELLOS MISMOS, DEBIDO A IMÁGENES MENTALES QUE CONCIBEN COMO PERFECCIÓN PARA MEJORAR ASÍ LA APARIENCIA PROPIA, ESTAR DISPUESTOS A ENTENDER QUE TODOS SOMOS DIFERENTES, AUTÉNTICOS Y QUE NO NECESITAMOS PARECERNOS A NADIE, SIMPLEMENTE SER COMO SOMOS: INIGUALABLES.

10 EJEMPLOS DE ESTEREOTIPOS

- DE GENERO SOBRE LA MUJER: AMA DE CASA, MADRE, SIEMPRE BELLA, PACIENTE DELICADA, INDEPENDIENTE, SENSIBLE, OBJETO SEXUAL, FRÍVOLA, TIERNA, SUMISA.

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