ESTABLECIMIENTO DE MODELO DE BANCO NUTRICIONAL, COMO FUENTE DE ALIMENTACION ALTERNATIVA PARA ANIMALES DE PRODUCCION, EN ESCUELAS TECNICAS AGROPECUARIAS DEL ESTADO MERIDA
Enviado por Ledesma • 22 de Junio de 2018 • 11.710 Palabras (47 Páginas) • 479 Visitas
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Goza de autonomía administrativa, y se rige en cuanto le sea aplicable por la Ley de Educación, estatus de la obra social granjas infantiles de Mérida, sus propios estatus de la obra social granjas infantiles de con tres niveles de estudio: Educación Inicial, Básica y media profesional en la especialidad agropecuaria
La Unidad Educativa Granja ``Señor de la Buena Esperanza``. Cuando se denomina Escuela Básica ``Señor de la Buena Esperanza `` firmo convenio desde el 1ro de Enero de 1990 , con la Asociación Venezuela de Educación Católica (AVEC) “ASOSIACION VENEZONALA DE EDUACACION CATOLICA “ , a través de la cual obtiene la mayor parte del presupuesto para el pago de recursos humanos y gasto de funcionamiento. Otros gastos operativos, son aportados por la obra social Granjas Infantiles de Mérida y por la sociedad de padres y representantes.
Las necesidades generales y específicas del alumnado en cuanto a vestido, alimentación, residencias, salud herramientas útiles insumos escolares y recreación, entre otros, son obtenidas de diversas fuentes en las que intervienen sus representantes (OSGIM), la comunidad educativa y la propia escuela a través de las actividades que a tales efectos realiza.
La idea de crear una institución educativa con el fin de preparar niños y jóvenes para el trabajo del campo, convirtiéndolos en ciudadanos útiles a la sociedad, rondaba la mente de un grupo de personas residentes en la ciudad de Mérida, quienes previa a la creación viajaron a Colombia y al Táchira para observar de cerca el funcionamiento de algunas escuelas agropecuarias que allí funcionaba exitosamente, las cuales sirvieron de modelo e inspiración para su fundación
En fechas , 28 de febrero de 1974 , se crea mediante la figura jurídica de sociedad civil una institución sin fines de lucro , apolítica con el nombre de obras social granjas infantiles de Mérida (OSGIM), la cual fue registrada en la oficina subalterna de registro del distrito Libertador del estado Mérida con fecha 26 de junio de 1974 bajo el N 116 , folio 312 , protocolo primero tomo 2 , cuyo objeto principal fue y es crear , apoyar y sostener escuelas agropecuarias en el estado Mérida , destinada a la formación de jóvenes y niños de escasos recursos económicos con vocación agrícola preferiblemente procedentes del medio rural , grupo que a posterior funda la escuela granja. Destacan entre sus meritorios fundadores los nombres de José Rafael Garnica , Luis Jiménez Ron , José Rafael Guillen , enrique Gonzales Berti , Juan Francisco León , Encarnación de Araujo , Heinz Hoeger , Adrian Varela , Amado el Fakhe , Giuseppe Gangi , Antonio Aragón, Luis Elbono Zerpa , Amadis Cañizales Dulce de Calenche , Carmen de Villas mil, Monseñor Humberto Corredor y el Pbro. Alejandro Nafria. La línea de acción de este grupo se insertó desde sus inicios en un programa agro-educativo.
A través de la junta directiva de OSGIM se comienza a solicitar pequeños pero significativos aportes a diversidad de benefactores pudiendo finalmente durante el año 1979 , fundar la escuela granja Señor de la Buena esperanza , la cual nace con dicho nombres con honor a una advocación de Jesucristo conocido por dos de ellos , días antes del accidente aéreo ocurrido en el estado Mérida en la oportunidad en que visitaban una iglesia católica en la república del Ecuador , accidente al cual sobrevivieron. Solicitaron a múltiples entres públicos y privados la donación de lo necesario e imprescindible para instalar la incipiente escuela siendo lo más importante un terreno adecuado sobre el cual se asentaría la misma , habiendo sido el Instituto Agrario Nacional (IAN) el que respondió afirmativamente concediéndole a OSGIM el uso gratuito
Bajo figuras de comodato de una pequeña de una pequeña finca sobre la cual se podría ir estableciendo la recién creada Escuela y sus imprescindibles dependencia tales como el internado, aulas talleres, etc. Puesto que era para niños provenientes del interior del estado quienes harían de esta su segundo hogar.
La misma institución benefactora, a través de sus técnicas efectuó análisis de suelo para proceder a la siembra de café, banano, higo, hortalizas, cereales y frutas. Simultáneamente se logró avanzar poco a poco en la construcción de la planta física la cual debía contar con internado área académicas y galpones para el desarrollo de talleres de cría de animales.
Estos últimos necesarios para el estudio y practica de diversas disciplinas. Se acondicionó una casita rural existente en las inmediaciones de la finca, para la elaboración de dulces y encurtidos; se dio inicio al programa de despedrado para preparar las terrazas para el cultivos de hortalizas, pasto musáceas y café.
La escuela conto su primer grupo de alumnos, algunos de ellos huérfanos o desamparados. Durante los tres primeros años de la escuelas, fueron abriéndose progresivamente 4 º,5º, y 6º grados de Educación básica, de donde egresaron 8 promociones. Posteriormente en 1989 se dio la apertura a la tercera etapa con 7º, 8º y 9º grados. En 1995 se inició 1º año del ciclo profesional, en la especialidad de agropecuaria, con menciones en fitotecnia y zootécnica medios en agropecuaria, durante el año 1997 conforme a cambios programáticos del Misterios de Educación. Según planilla de renovación de inscripción emanada dela división de registro, control y evaluación de estudio, la zona educativa del estado Mérida, autorizado el inicios del pensum del estudios correspondiente a ciencias agrícolas a partir del año escolar 2003-2004. Este cambio se inició con el 1er año de media profesional; y en el año escolar 2005-2006 se autorizó la prosecución de estudios del 3er año media profesional.
Misión
La escuela técnica Agropecuaria ``El Señor de la buena Esperanza `` vinculada estrechamente con la familia y la comunidad tiene como misión la formación integral y holística de jóvenes proveniente del sector rural, con vocación agropecuario egresándolos como técnicos Medios en proyecto de vida con sensibilidad social, actitud democrática y comprometidos con el desarrollo de su comunidad y del país
Visión
Consolidar la Escuela Técnica Agropecuaria ``El Señor de la buena Esperanza`` para que continúe siendo modelo de formación integral con altos niveles de excelencia en lo humano – cristiano, lo social, que se traduzca en la mejoramiento de la calidad de vida de todos los miembros de la comunidad educativa, de la propia institución y del país; conquistando una posición de liderazgo en la educación agropecuaria, transferible a otras comunidades.
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