DIARIO DE OBSERVACIÓN 1º JORNADA
Enviado por Sara • 22 de Marzo de 2018 • 896 Palabras (4 Páginas) • 317 Visitas
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RECESO
9:30 – 9:50
4ºHORA
ESPAÑOL
9:50 – 10:40
Por ser fin de periodo y entrega de evaluaciones, mucho maestros estaban aplicando exámenes y revisando cuadernos, este día fue la actividad que se hizo, la profesora reviso los cuadernos de todos, dio oportunidad a que hicieran los que les faltaban.
Cuando concluyo, les explico que había terminado ya el primer bloque y que comenzarían con el proyecto número 3 del libro de texto “derechos humanos”, pegó una lámina en el pizarrón con varias preguntas escritas con marcadores de colores que casi no se veían, no dio indicaciones de cómo se haría.
La asistencia fue casi completa, la maestra tiene un carácter amable, dócil y ya es de un poco mayor, no controla al grupo y el tono de voz que emplea es bajo y sin imponerse al grupo.
5º HORA
FC Y E
10:40 – 11:30
Los alumnos llegaron al grupo de FCE y ya estaba la maestra y el practicante del CREN de 4º año, el fue el que dio la clase y la encargada de la materia solo estuvo sentada, durmiéndose.
La asistencia fue de 12 alumnos con 29 que son, se les levanto aparentemente un reporte a todos los que no entraron.
Los chavos no le ponen en absoluto atención al practicante cuando explica o da indicaciones, unos cuantos trabajan con la actividad que deja en grupo, no se nota interesados y se la pasan gritando y echando relajo.
El practicante tiene un tono de voz bajo, llama la atención pero no es suficiente para que lo atiendan en clase; la mayor parte de esta se la pasa callándolos, regañándolos a su manera y pidiéndoles casi rogándoles atención; la encargada de la materia no interviene para nada.
6º Y 7º HORA
CIENCIAS
11:30 – 13:10
Para este momento del día, los alumnos se trasladan al laboratorio de física, es una de las 2 clases a la que entran todos, están en silencio, trabajan y ponen atención.
Este día la maestra les evaluó una maqueta del tema de los terremotos por equipos dando a conocer la mecánica: sino tenían nombre y grado del terremoto era -1 punto y si no traían información de en general eran -2 puntos.
El profesora se impone al grupo, tiene voz fuerte y sin ser grosera y gritar de más, los mantiene en completo orden y al parecer es una de las materias que les gusta a los chavos, pues la maestra es clara con ellos a la hora de las explicaciones.
Se concluyeron las clases a las 12:00 pm, por una reunión que tenia el personal sobre la evaluación con la nueva cartilla.
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