EJEMPLOS DE MÉTODOS DECUCTIVOS.

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EJEMPLO DE MÉTODO INDUCTIVO:

CONOCIMIENTO PARTICULAR: “AVANCE DE SIEMBRA Y COSECHA EN TEMPORADA EN EL CICLO OTOÑO—INVIERNO”[pic 21]

CONOCIMIENTO GENERAL: “LA CEBOLLA ES LA PRODUCCION ES MAYOR INGRESO EN EL CICLO OTOÑO—INVIERNO”

MÉTODO ANALÍTICO:

- ES AQUÉL QUE DISTINGUE LAS PARTES DE UN TODO Y PROCEDE A LA REVISIÓN ORDENADA DE CADA UNO DE SUS ELEMENTOS POR SEPARADO.

(¿? )ANALIZAR SIGNIFICA: OBSERVAR Y PENETRAR EN CADA UNA DE LAS PARTES DE UN OBJETO QUE SE CONSIDERA COMO UNIDAD.

- EN LA INVESTIGACION DOCUMENTAL ES APLICABLE DESDE EL PRINCIPIO EN EL MOMENTO EN QUE SE REVISAN, UNO POR UNO LOS DIVESOS DOCUMENTOS O LIBROS QUE NOS PROPORCIONARÁN LOS DATOS BUSCADOS.

- EL ANÁLISIS ES PROVECHO EN CUANTO QUE PROPORCIONA NUEVOS ELEMENTOS DE JUICIO.

MÉTODO SINTÉTICOS:

- CONSISTE EN REUNIR LOS DIVERSOS ELEMENTOS QUE SE HABÍAN ANALIZADO ANTERIOTMENTE. EN GENERAL LA SÍNTESIS Y ANÁLISIS SON DOS FASES COMPLEMENTARIAS.

- LA SÍNTESIS ES INDISPENSABLE EN CUANTO REÚNE ESOS ELEMENTOS Y PRODUCE NUEVOS JUICIOS, CRITERIOS, TESIS Y ARGUMENTACION

NOTA: LA INVESTIGACION DOCUMENTAL UTILIZA EL METODO ANALÍTICO PRINCIPALMENTE PARA INICIAR LA BÚSQUEDA, POSTERIORMENTE, SE PROCEDERÁ AL USO DEL MÉTODO SINTÉTICO DE DATOS.

MÉTODO COMPARATIVO:

- ES UN PROCEDIMIENTO DE INVESTIGACIÓN Y ESCLARECIMIENTO DE DICHOS FENOMENOS, INFIRIENDO UNA CONCLUSIÓN ACERCA DE SU PARENTESCO GENÉTICO, ES DECIR, DE SU ORIGEN COMÚN.

- ESTE MÉTODO BUSCA DEFRAR LA RELACIÓN ENTRE DOS O MÁS VARIABLES AL DOCUMENTAR LAS DIFERENCIAS OBSERVADAS Y LAS SIMILITUDES ENTRE DOS O MAS SUJETOS O GRUPOS

ANALITICO

SISTEMATICO

PROCEDIMIENTO

Consiste en:

- descomponer y distinguir los elementos de un todo;

- revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.

Tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos estudiados por el análisis.

EJEMPLO

Ejemplo:

Estudio de una muestra médica para determinar su composición o naturaleza química.

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Ejemplo:

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RESULTADO

Descubrir los distintos elementos que componen la naturaleza o esencia del fenómeno u objeto investigado, las causas y los efectos.

Integrar los elementos en una unidad nueva, en una comprensión total de la esencia de lo que ya se conoce en todos sus elementos y particularidades.

MÉTODO DIALÉCTO:

- LA DIALÉCTICA ES EL CONJUNTO DE LEYES GENERALES QUE EXPLICAN EL MOVIMIENTO O LOS CAMBIOS QUE TIENEN LUGAR EN LA REALIDAD Y SU TOTALIDA, ES DECIR, LA EXPLICACION DE LOS CAMBIOS CONSTANTES QUE OCURREN.

- EL MÉTODO DIALÉCTICO TIENE SU ORIGEN EN LA ANTIGÜEDAD GRIEGA, LA PALABRA DIALÉCTIVA PROCEDE DEL GRIEGO “DIALEGOMAI”, QUE SIGNIFICA DIÁLOGO, CONVERSACIÓN, POLÉMICA. ERA LA MANERA DE LLEGAR A LA VERDAD POR MEDIO DE LA DISCUSIÓN Y LA LUCA DE OPINIONES.

- ESTE MÉTODO SE CARACTERIZA POR SU UNIVERSALIDAD, POR QUE, ES UN MÉTODO GENERAL, ES APLICABLE A TODAS LAS CIENCIAS Y A TODO PROCESO DE INVESTUGACION

CONCLUSIÓN

HA SIDO REALMENTE INTERESANTE ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE ESTOD MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN.

INDUDABLEMENTE QUE LA INVESTIGACIÓN, CONSTITUYE UNA HERRAMIENA FUNDAMENTAL PARA DAR SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN DIA A DIA EN CUALQUIER ÁMBITO.

EN EL ÁREA EDUCATIVA, ES INDISPENSABLE REALIZAR INVESTIGACIONES PARA PODER MEJORAR NUESTRAS PRÁCTICAS Y APORTAR SOLUCIONES CREATIVAS CON EL FINDE LOGRAR TENER UN SISTEMA ACORDÉ A LAS NECESIDADES PERSONALES

REFERENCIA BIBLIOGRAFÍCA

http://mitecnologico.com/igestion/Main/TiposDeMetodos

http://shounyalamilla.blogspot.mx/p/23-tipos-de-metodos-inductivo-deductivo.html