EJES DE ENSEÑANZA.

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PROFRA. LAURA SUAREZ

Leyenda del minotauro

[pic 1]Cuenta la leyenda que el minotauro fue producto del amor entre Pasifae, la esposa del rey Minos y un toro, esto ocasionado por una venganza que el dios Poseidón le había puesto a el rey Minos, porque este ofendido al dios.

El minotauro era una bestia agresiva y por tal motivo el rey Minos ordeno la construcción de un laberinto de donde nunca pudiera salir el minotauro.

Cada cierto tiempo se le ofrecían siete mujeres y siete hombres al minotauro para que este se alimentara, estos sacrificios provenían de Atenas, debido a que el rey Minos obligaba a cumplir con estos sacrificios a la ciudad.

Un día el hijo del rey egeo, Teseo se ofreció como sacrificio para el minotauro, entro al laberinto con la intención de matar a la bestia, con la ayuda de la hija del rey Minos logro salir del laberinto gracias a un hilo que ella le había entregado, él había colocado este hilo desde la entrada del laberinto para que de esta forma poder encontrar la salida.

Después de salir del laberinto escapo con la hija del rey a la isla de Naxos, donde espero que la joven princesa durmiera para marcharse y abandonarla aun cuando ella lo había salvado.

LISTA DE COTEJO

LISTA DE COTEJO

NOMBRE DEL ALUMNO

CRITERIOS

BUENO

REGULAR

MALO

1

Participa activamente en las actividades

2

3

Sigue las indicaciones correctamente

4

5

Sigue las indicaciones gramaticales de la escritura.

6

7

Maneja adecuadamente los signos ortográficos

8

9

La redacción muestra coherencia.

10

11

12

RUBRICA PARA EVALUAR MAPA MENTAL

CRITERIO

Excelente

Notable

Bueno

Suficiente

Desempeño

Insuficiente

95-100

85-94

75-74

70

NA

Enfoque

El tema principal se presenta en el centro como el tronco de donde se desprenden las demás ramificaciones.

El tema principal se presenta en el centro utilizando una palabra e imágenes no tan llamativos

El tema es presentado por una palabra en el centro, es difícil de identificar que es el tema principal ya que no se encuentra resaltado

El tema no se presenta en el lugar correcto y no tiene un formato muy llamativo.

El tema no se presenta en el lugar correcto, no tiene un formato muy llamativo, por lo que el trabajo resulta inadecuado.

Palabras claves

Se manejan conceptos importantes, destacándolas y diferenciando las ideas principales de las secundarias por medio de colores diferentes, subrayados, recuadros u otras formas.

Las palabras claves están destacadas por medios de recuadros o colores.

Solo algunas palabras claves están resaltadas para destacar su importancia

No se distinguen los conceptos principales de los secundarios ya que tienen el mismo formato.

Los conceptos no tienen ninguna relación con el tema por lo q el mapa pierde su concordancia y relación con este.

Organización

Los elementos que componen el mapa mental se encuentran organizados de forma jerárquica conectores que hace fácil su comprensión.

Los conceptos o imágenes contenidas están acomodados de forma jerárquica pero los conectores no están del todo bien estructurado

Los elementos del cuadro están un poco desorganizados, ya que no están acomodados según su relevancia.

No hay organización de ideas, no presenta ningún acomodo.

Los elementos están mal acomodados por lo que el mapa pierde el sentido lógico.

Imágenes

Las imágenes son nítidas y claras, además de que son representativas del concepto que se intenta manifestar, estas deberán ser colocadas como el movimiento de un reloj, según su importancia.

Las imágenes son nítidas y representativas del tema, pero no están acomodadas lo mejor posible

Las imágenes son nítidas, pero no está muy relacionadas con el tema y están un poco desordenas

Las imágenes no se perciben muy bien y tienen poca relación con el tema, y están presentadas en desorden.

Las imágenes no tienen ninguna relación deductiva.

Creatividad

Se utilizan diferentes materiales en su elaboración, así como elementos decorativos que mejoran su aspecto, lo hacen más interesante y llamativo.

Son