EL PAPEL EN DESARROLLO DE LOS PSICÓLOGOS ESCOLARES Y EDUCATIVOS EN EL APOYO A NIÑOS, ESCUELAS Y FAMILIAS

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El costo de los servicios de psicología escolar son considerados como muy caros, lo cual provoca que las instituciones se cuestionen sobre si otro profesional podría tener la oportunidad de sumir algunas de sus actividades de una manera más económica y que causen el mismo impacto que un profesional del área de psicología. Por consiguiente, cuando se considera el trabajo de un psicólogo escolar totalmente cualificado, existe una cuestión de si su tiempo está eficientemente utilizado y de si es necesario que una persona con la combinación de destrezas especializadas, conocimientos, y experiencia que este posee asuma todas las responsabilidades y tareas que se los podría solicitar que hagan. Si a esto la respuesta es un “no”, es necesario que los psicólogos escolares y los profesores decidan en qué circunstancias un psicólogo debe implicarse.

Los psicólogos escolares argumentan que su educación y formación profesional los preparó con una serie de conocimientos detallados del desarrollo infantil, psicología social y de las organizaciones, desarrollo cognitivo, personalidad, diferencias individuales, el impacto psicológico de las diferentes condiciones del niño, la familia y la comunidad, terapia e intervención psicológica, investigación y evaluación (Farrell, 2009). Por esta razón, la mayoría de los psicólogos escolares se califican a sí mismos como los únicos capaces de dar terapias y tratar a niños y adolescentes con problemas de cualquier tipo que pueda afectar en su desempeño académico. No obstante, hay un mínimo porcentaje de psicólogos escolares que consideran que algún otro profesional podría tener el mismo impacto que ellos al realizar su trabajo.

En el artículo escrito por Peter Farrell (2009), se habló de un gran número de retos que necesitan ser tomados en cuenta para que la profesión de la psicología escolar pueda seguir adelante. Los psicólogos sienten inseguridad en cuanto a los servicios que pueden ofrecer respecto a la psicología escolar. Por otra parte, a pesar de dicha inseguridad, ésta profesión está en su momento de expansión y desarrollo. Se ha mostrado el gran impacto de los psicólogos escolares en la vida de los niños y adolescentes, así como en la de sus familiares, profesores y otros profesionales con los que conviven.

Por último, cabe recalcar que el reto para los psicólogos escolares, consiste en trabajar para que sus servicios puedan mostrar la gran importancia de su profesión y la manera en la que los niños son beneficiados al recibir sus servicios.