ESTRATEGIAS ESPAÑOL CARPETA DE EVIDENCIAS
Enviado por karlo • 31 de Diciembre de 2018 • 1.414 Palabras (6 Páginas) • 441 Visitas
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En esta jornada creo que mejore a comparación de la primera semana y de la segunda, me sentí más cómoda y segura dentro del salón ya que conocía un poco más al grupo, lo que me ayuda a ser más firme en las indicaciones que daba o al momento de dar alguna explicación.
El realizar este análisis me hace reflexionar sobre los aspectos en los que he mejorado y en los que tengo que mejorar para la próxima semana de prácticas para de esa manera ejecutar efectivamente mis clases y que queden entendidos los contenidos.
En cuanto a lo que debo mejorar siento es en tener un mayor control sobre el grupo, ya que tengo algunos alumnos que son muy intranquilos que separan y distraen a sus compañeros y como consecuencia se genera indisciplina que retrasa las actividades que se tenían previamente planeadas.
Otro aspecto seria el tener un mayor dominio de los temas ya que en algunas asignaturas considero que me falto profundizar la información ya que la abarque de una manera muy genera; esto me paso en las materias que son un poco más teóricas como fue la entidad donde vivo y ciencias naturales que necesitas de estar relacionando hechos, términos o fechas que a mi punto de vista son un poco complejos de comprender por parte del alumno.
Otro aspecto que tengo que mejorar es que hay a algunos alumnos con barreras educativas y se me dificulta mucho el llevar actividades de acuerdo a sus necesidades o ponerles especial atención a ellos, porque siento que descuido y pierdo control sobre los demás niños. Además de no sé qué tipo de seguimiento darles ya que no conozco mucho sobre su historial personal.
Me agrada mucho practicar con este grupo; por que durante este tiempo pienso que he logrado poco a poco que se comporten mejor y que trabajen más durante clases y así no haya tanto tiempo perdido, los niños son muy cariñosos y les gusta mucho ayudarme ya sea repartiendo copias, gafetes, o participando en cada una de las actividades.
Me ha resultado mucho ser muy firme en la indicaciones para evitar que las cosas pierdan su rumbo, de esta manera evitaremos que se pierda el respeto y se trabajar de una mejor forma.
En conclusión he obtenido muchos aprendizajes de haber practicado con tercer grado, durante este semestre espero seguir aprendiendo para mejorar mi practica y continuar formándome como futura docente. El maestro compartió conmigo muchos consejos y recomendaciones para implementar en un futuro que tomare en cuenta para mejorar. Me apoyo mucho ya que respetaba las decisiones que tomaba y frente al grupo me ayudaba a trabajar con algunos alumnos que van más atrasados mientras yo continuaba con la clase.
Un aspecto importante fue el haber realizado una evaluación más formal de los aprendizajes esperados de los alumnos, lo que me permitió darme una idea de cómo van, si van quedando entendidos los contenidos o de si debo quitar o implementar algunas estrategias que no den los resultados esperados.
Esta jornada he tenido la oportunidad de aplicar diversas estrategias y dinámicas, las cuales me han servido mucho durante la realización de mis clases. Siento que he mejorado mucho ya que actualmente tengo una mejor perspectiva del grupo lo que me servirá considerablemente para la planificación de las materias.
El practicar me ha ayudado aprender a través de las experiencias obtenidas dentro del salón de clases, saber que estrategias son de utilidad dependiendo la situación y las características del grupo, y cuales es necesario desechar. Me gusta mucho el trabajar con los niños de tercero por que han cambiado mucho su comportamiento desde la primera semana hasta ahora; lo que me hace sentir bien conmigo misma de haber hecho y aportado un poco de conocimiento y aprendizaje a su vida.
Esta semana de prácticas fue muy emotiva, después de tanto tiempo de practicar con este grupo me toco decirles adiós. Aprendí mucho de este grupo además de que gracias ello me enfrente a muchas situaciones que anteriormente no se me habían presentado. Lo cierto es que cada grupo aporta un aprendizaje a lo largo del trayecto como docente que te va llenando de experiencias.
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