EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Prueba Unidad Cuatro 3° Años Básicos

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Los tres jóvenes se quedaron largo rato conversando y el nuevo amigo les contó la historia de la pelota Jabulani que en lengua zulú quiere decir “celebración” y, por lo mismo, tiene un diseño muy africano. Tiene 11 colores, que representan la cantidad de jugadores de un equipo y las provincias de Sudáfrica.

Mateo y Marcelo quedaron maravillados con tanta información y, desde entonces, se reunieron todas las tardes a jugar fútbol, mientras Joaquín, el nuevo amigo, los guía y supervisa en sus técnicas.

Cuando menos lo esperas, los verdaderos amigos aparecen y se aceptan como son y se transforma en una hermosa amistad, porque nadie es perfecto. Gracias a la Jabulani, tres jóvenes se reunieron y conversaron de su pasión: el fútbol.

1.- El ambiente en que se desarrolla la historia se caracteriza por ser:

A) un parque lleno de flores en el que solo se improvisan arcos.

B) una explanada que solo sirve para poder jugar a la pelota.

C) un lugar ideal para jugar, correr, caminar y pasear con perros.

D) un lugar donde van los niños sin polerones a ser observados.

2.- En la siguiente idea: “en una hermosa amistad”, la palabra hermosa corresponde a:

A) Un sustantivo.

B) Un verbo.

C) Un adjetivo.

D) Un pronombre.

3.- Según el texto, ¿qué significa Jabulani?

A) África.

B) Once colores.

C) Celebración.

D) Once jugadores.

IV.- Enumera de 1 al 6 los hechos según el orden en que ocurrieron. (6 puntos)

Tres jóvenes se reunieron a conversar de futbol.

El padre de Mateo les regala la pelota del mundial.

Marcelo pegó con tanta fuerza que la pelota salió por el aire.

Mateo quería ser un gran arquero.

Marcelo soñaba con ser el máximo goleador.

Mateo y Marcelo se sacaron sus polerones e improvisaron un arco.

V.- Completa la oración con el pronombre personal correcto. 5 puntos.

____ estaban dichosos con tremendo regalo

____ se sacaron los polerones e improvisaron un arco.

____ les regaló la pelota del Mundial.

____ soñaba con ser el máximo goleador.

____ fuiste al parque Inés de Suarez.

VI.- Escribe una oración con las siguientes palabras tomadas del texto demostrando que conoces su significado. (5 puntos)

1.-Agilidad.

2.- Celebración.

3.- Esbelto.

4.- Dichoso.

5.- Inocencia.

VII.- Lee las siguientes palabras y pinta solo aquellas que pertenezcan al grupo de los adjetivos. 1 Punto cada uno

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VIII.- Completa el siguiente Ordenador Gráfico. (10 puntos)

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