El ejercicio docente exitoso es aquel que provoca en los estudiantes la habilidad de aprender a pensar.

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS CONSULTADAS

TIPO: LIBROS, REVISTAS, SITIOS EN INTERNET, VIDEOS DOCUMENTALES, PELÍCULAS, ETC.

No.

TIPO

TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

AÑO

1

2

3

TEXTO DE CONSULTA OBLIGATORIA PARA LOS ESTUDIANTES, DURANTE EL CURSO *MÍNIMO UNA OBRA*

No.

TIPO

TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

AÑO

1

El año de las fuentes bibliográficas deben ser de máximo 5 años anteriores a la fecha.

PROGRAMACIÓN DE CLASES

BLOQUE UNO

SESIONES

TEMA

COMENTARIOS

TAREAS FRENTE AL GRUPO

TAREAS INDEPENDIENTE

AL DOCENTE

ENERO

06

Presentación del curso (encuadre).

8

Repaso general del proceso de investigación.

- Idea de investigación.

- Problema de investigación.

Con base en el material proporcionado, el alumno revisará a detalle el anteproyecto elaborado en el curso anterior para que realice las adecuaciones pertinentes.

Tarea 1. Revisar un artículo científico que se refiera a un estudio cuantitativo y otro a uno cualitativo. Identificar las diferencias entre ambos estudios. (discutir en aula)

13

- Tipos de investigación: cualitativo y cuantitativo.

- Hipótesis

15/ENE

- Marco teórico

Tarea 2. Clasificar los tipos de de investigación en experimentales y no experimentales. (formato electrónico)

20

TIPOS DE DISEÑO DE INVESTIGACIÓN.

- Estudios exploratorios y descriptivos.

- Diseños experimentales y no experimentales.

22

- El estudio en el trabajo de campo.

- Investigación participativa. (Investigación en ciencias sociales)

Video/película

27

- Investigación etnográfica (video)

Tarea 3. Comentario personal sobre el video.(formato electrónico)

29

Exposición de los equipos 1,2,3 Y 4

Objetivo de la exposición:

*Plantear el objeto de estudio (explicar el por qué y para qué)

*Delimitación del tema

* Modificaciones que sufrió el planteamiento del problema, la delimitación o la hipótesis, incluyendo variables.

FEBRERO

03

Exposición de los equipos 5,6,7,8

05

PRIMER EXAMEN ESCRITO ON LINE (CIERRA)

Objetivo de la exposición:

*Plantear el objeto de estudio (explicar el por qué y para qué)

*Delimitación del tema

* Modificaciones que sufrió el planteamiento del problema, la delimitación o la hipótesis, incluyendo variables.

10

Periódico mural-CARTELES-VIDEOS

El tema a desarrollar: sobre el objeto de estudio de cada equipo.

Debe tener imágenes claras, texto sencillo de leer y sin faltas de ortografía. (las faltas de ortografía restan dos puntos)

(BLOQUE DOS)

12

UNIVERSO Y MUESTRA.

- Definiciones.

- Tipos de muestra.

- Tamaño de la muestra.

- Métodos de selección de la muestra.

Tarea 1. Ejercicio que se proporcionará en clase para que el alumno lo revise.

17

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

- Escalas.

Tarea 2. Entrevista

Tarea 3. Cuestionario

19

- Entrevistas.

24

- Cuestionarios.

26

- Encuestas.

MARZO

03

- Observación.

- Registros

5

Exposición