Ensayo sobre experiencias con actividades de 1er grado.

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Dando participación a la mayoría del grupo para escuchar sus opiniones y de ahí guiarme para ver si estaban comprendiendo el propósito de mi actividad. En los momentos que veía que no comprendían, lo reafirmábamos entre todos para ver si mediante sus compañeros lo comprendían mejor y funciono muy bien esa estrategia.

Al igual me ponía al nivel de ellos en conocimiento, preguntándoles yo a ellos como si no supiera. Algo que me sirvió bastante fue escuchar a todos los alumnos y mirarlos a los ojos, mediante esta estrategia al momento de explicar captaba más su atención y se mostraban muy interesados e importantes al ver que les hacía caso y les daba valor a sus opiniones.

Asimismo en la retroalimentación de cada actividad los alumnos participaba mucho y utilicé como estrategia que cada que terminaban les aplaudíamos todo el salón. Tal vez por eso los alumnos estaban muy entusiasmados al participar, y sus respuestas eran muy coherentes, respectivo a los temas que estábamos viendo en ese momento.

Al momento de la ficha de trabajo comprendí que si me entendieron ya que la ficha de trabajo era individual, todos la realizaron. Asimismo todos respondieron bien, esto me tiene contento ya que se logró el propósito y ahí me demostraron junto con la retroalimentación que si comprendieron la actividad que realizamos.

DOMINGUEZ ZAPATA ALEJANDRO

Grupo LEP III B

Nombre del curso: Procesos de alfabetización inicial.

Nombre del maestro: Fausto Humberto Alonso Lujano.

Lugar y fecha: Monterrey N.L. a 12 de octubre de 2015

Título: Mí experiencia en la realización de planeación y prácticas de procesos de alfabetización inicial.

En este documento se encontrara mi primera experiencia en las prácticas de procesos de alfabetización inicial. Asimismo se habla de cómo realicé mis planeaciones de las actividades realizadas y se mencionaran las estrategias que utilicé y como las implementé, si fue o no satisfactoria mi experiencia y de qué forma reaccionaron los alumnos con las actividades.

De igual forma se menciona algunos materiales que utilicé para ejecutar las actividades. Mediante qué instrumentos evalué las actividades, si comprendieron o no el propósito. Entre otras cosas de relevancia que se mencionan dentro del texto al igual al final mi conclusión personal de mi trabajo.

En esta primera jornada de prácticas aprendí muchísimo, me voy lleno de nuevos conocimiento y retos para mi siguiente jornada, el seguir trabajando para tener una mejor jornada de prácticas para la próxima será muy bueno y muy bonito, igual una muy bonita experiencia y algo que siempre voy a tener en mente no subestimar el aprendizaje que pueda tener un niño.

La planeación vuelve hacer algo muy importante y en lo que está vez me esforzaré más ya que es mi arma principal para poder trabajar con los niños, igual con los materiales tratar de hacerlos cada vez mejor e ir perfeccionando esos pequeños detalles que solo trabajando jornada tras jornada se podrá logar.