Evaluación Final Segundo De Preescolar

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Muestra capacidad de observación en los fenómenos naturales preguntando constantemente el porque de las cosas. Cuida el agua y el medio ambiente, trata de mantener su lugar de trabajo limpio, ya que no tira basura en el piso, emplea los materiales con el cuidado que se requiere y los emplea para lo que son. Cumplió con tareas de investigación y de los experimentos dando su punto de vista para el registro del proceso.

Le gusta cantar y bailar las canciones que interpretamos, realiza producciones con la pintura y con el modelado de plastilina. Expresa gráficamente sus propias ideas y las verbaliza utilizando diferentes técnicas mostrando creatividad en sus trabajos realizándolos con más detalles, domina los colores primarios. Se expresa corporalmente a través de diferentes canciones y practico el ritmo con diferentes instrumentos musicales. Participo en diferentes festivales y desfiles que le ayudaron a adquirir mayor seguridad.

Practico y adquirió buenos hábitos alimenticios, limpieza, salud y orden en los materiales utilizados. Participo en juegos organizados, en donde corre, brinca y marcha sin problemas y sabe que debe mantenerse limpia y su aspecto es el adecuado. Reconoce las partes de su cuerpo y algunas funciones de estos e identifica situaciones de riesgo y cómo prevenirlas. |

Es una niña muy tranquila, se relaciona más con todos sus compañeros, participa poco, tiene baja autoestima, expresa constantemente que no puede realizar sus trabajos, por lo que le falta ser mas independiente, comprende las reglas y las lleva a cabo. Es atenta y escucha con atención los puntos de vista de los demás.

Le gusta participar cuando se le cuestiona Tiene un lenguaje claro, expresa poco sus sentimientos e inquietudes. Se encuentra atenta le gusta explorar y escuchar los cuentos con atención y participa en el cuestionamiento de ellos, no identifica su nombre y no logra escribirlo gráficamente ya que utiliza grafismos en lugar de letras, sabe que las letras dicen algo.

Practico resolución de problemas matemáticos de agregar y quitar donde manifestó dificultad. Maneja conceptos de ubicación espacial, identifica los colores básicos y confunde algunas figuras geométricas, se le dificulta el conteo oral y escrito.

Logra el armado de rompecabezas con facilidad Practica buenos valores como respeto, tolerancia, etc., cuida el medio ambiente, conoce y cuida el agua, mantiene limpio su lugar de trabajo; maneja los materiales con cuidado. Observa y participa en el proceso de experimentos aportando ideas. Le gusta bailar e interpretar las canciones, moldea plastilina y realiza trabajos con pintura mostrando poca creatividad y dificultad para moldear y expresar verbalmente sus ideas ya que sus trabajos los presenta con pocos detalles, participa en festivales y desfiles mostrando gusto por ellos. Conoce las partes de su cuerpo a través de diferentes cantos, juegos y actividades. Conoce la importancia de cuidar su salud, por lo que tiene medidas de higiene, participa en juegos organizados que implican correr, saltar, jugar y brincar, identifica situaciones de riesgo y cómo prevenirlas. Respeta reglas en juegos organizados y con sus pares.

Nombre del Niño(a): Estrada Torres Mariana Lizbeth GRADO _2do__

León, Gto., a 8 de Julio de 2011 GRUPO _”A”__

Es una niña callada capta con mucha facilidad, habla poco con la educadora, muestra autonomía al realizar sus trabajos es poco sociable con sus compañeros de grupo, se relaciona mas con las niñas, es muy tranquila y seria, realiza sus actividades por si misma, participa poco, respeta a sus compañeros, es responsable, se involucra en las actividades y trabajo en equipo, conoce las reglas y las respeta. Tiene un lenguaje claro, relata sus experiencias e inquietudes, escucha a sus compañeros, explora cuentos, identifica algunas letras, identifica su nombre y escribe su nombre y sus grafías son simil-letras o letras. Conoce la función de algunos portadores de texto. Platica experiencias con la maestra. Muestra capacidad de escucha en la narración de cuentos. Muestra creatividad al resolver problemas utilizando objetos de quitar, agregar, reunir, comparar y poner. Identifica las figuras geométricas y los colores, realiza el conteo oral hasta el numero 5 y maneja conceptos de ubicación espacial y lateralidad. Se interesa por lo que sucede en el medio ambiente, cuida las plantas y el agua porque sabe que son importantes, tira la basura en su lugar y mantiene su lugar limpio. Emplea los materiales para lo que son sin desperdiciarlos. Cumplió con tareas de investigación las cuales le sirvieron para el proceso de experimentos en su observación y aporto ideas para el registro. Le gusta cantar y bailar, se aprende las canciones, las interpreta, baila al escuchar la música, le gusta trabajar con plastilina y con la pintura mostrando creatividad en sus trabajos con diferentes técnicas y logrando verbalizarlos, participo en diferentes bailables y dramatizaciones Muestra desorden en su lugar del trabajo. Practica medidas de higiene para su salud, participa en juegos en donde corre, brinca, salta, se mantiene quieta, Identifica situaciones de riesgo y cómo prevenirlas. Respeta las reglas de juego organizado y sus pares. |

Nombre del Niño(a): González Vázquez Dolores Jacqueline GRADO _2do__

León, Gto., a 8 de Julio de 2011 GRUPO _”A”__

Es una niña que falta constantemente al jardín es sociable, aunque en algunas ocasiones tiene algunos roces con los niños y niñas ya que se lleva con ellos y no se da a respetar, participa poco, suele distraerse fácilmente y portanto no pone atención, realiza las actividades por si sola, conoce las reglas del salón pero no siempre las lleva a cabo.Muestra retención de memoria cuando se le cuestiona sobre la narración de cuentos. Tiene un lenguaje claro, es poco expresiva ante los demás, le gusta explorar los cuentos y conoce algunas de las funciones del lenguaje escrito, aun presenta dificultad para expresar gráficamente sus trabajos. Conoce su nombre y escribe algunas grafías.Identifica muy bien las figuras geométricas relacionándolos con objetos de su entorno y conoce los colores primarios, realiza con ayuda el conteo oral del 1 al 5 y aun no establece la correspondencia uno a uno, maneja conceptos de ubicación espacial. Practico la resolución de problemas quitar, poner y agregarObserva y se interesa por los fenómenos naturales, preguntando y dando sus puntos de vista. Conoce y práctica los cuidados del agua respeta los seres vivos protegiéndolos y conservando limpio su entorno participando en campañas de limpieza y reciclaje, se mantiene muy atento y observa el