Informe Sobre La Institución “Casa Macuca” (CAPreDI)

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Minutos más tarde, Marcela, llama a las alumnas a dirigirse a una oficina, que se encontraba al cruzar el patio en un primer piso. Todos entran en la oficina, distribuyen las sillas y los lugares y se acomodan para comenzar. Una de las estudiantes, Débora, le pide permiso a la Lic Marcela para grabar la entrevista, ya que la grabación les servirá como herramienta a la hora de realizar este informe. Una vez comenzada la grabación, se adentraron a la guía de relevamiento.

Para comenzar, se realizan unas preguntas de información acerca de la identificación de la organización (Nombre, Dirección, Calle, Número, Barrio, Provincia, Persona de contacto, Teléfono de contacto, Correo Electrónico). Luego las alumnas continúan con preguntas de características generales de la organización, se refiere al régimen legal que la sustenta, sus fines y financiación. Así podremos identificar cual es el objetivo de la organización y a quien está destinada en la población

Se continúa haciendo preguntas que se categorizan como “historia” ya que nos permiten conocer el recorrido histórico de la organización, cómo se forma la organización, los factores que participaron del diseño y la conformación de la misma, la situación política y social que regía en sus comienzos y los valores, ideas y propósitos que impulsaron a su creación.

Se continua con preguntas que les brindara a las alumnas el conocimiento para identificar cuáles son los rasgos que constituyen la identidad de la organización, como estos determinan modalidades de vínculos en el dominio de las relaciones entre sus integrantes, los cuerpos normativos compuestos de valores, ideas, creencias y leyes que determinan las formas de intercambios sociales.

A medida que la entrevista avanzaba, la imagen que las alumnas tenían preconcebida de la organización se fue modificando, gracias a la información que recibieron y que en algunos casos se alejaba la realidad de lo imaginado.

A lo largo de la entrevista, trataran de indagar sobre los objetivos de la organización. Se basa en analizar la perspectiva y alcances de la organización, implica conocer los programas que realizan, cuáles son sus metas a trabajar y que hace que motiven el trabajo a futuro de una organización.

Por último, las alumnas quisieron conocer sobre la dinámica interna de la organización y la relación entre la institución y la política social del sector. La Lic. Marcela les responde las preguntas y con esas respuestas ya pueden hacer un registro de la organización y conocer sus características.

De esta manera una vez habiendo finalizado con la guía de relevamiento que se propuso para el presente trabajo. Se agradece el cordial recibimiento y se retiran..

Para cada ítems las estudiantes se basaron en diferentes autores, como Gibson,Ed.Addison,Aldo shebenson,Ed pisidos,L.M Ghiglione ,que realizan una definición de lo que es una organización. Como es su interacción, sus roles, la cultura, el poder, y las dimensiones relevantes para el análisis organizacional.

Estos autores y estos textos ayudan a las estudiantes a poder hacer un análisis recabado de la entrevista realizada y poder llegar a un análisis final.