Labor del maestro

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LA IDEA DE CONSTRUCCION.

La idea de la construcción ya es entendida como la imposición de la realidad de otras personas pero lo que se busca aquí es romper con este concepto ya que se trata de que es sujeto pueda construir su realidad a partir de sus experiencias y prácticas. Se trata de sacar al sujeto estático de su realidad establecida para que pueda construir su realidad a base de su entorno. Para que sea el protagónico de esta construcción y no parte de ella.

EL DESAFIO DE DESPRENDERSE DE LA INERCIA.

Aquí empezaremos por una frase que nos da el autor lo obvio no puede convertirse en un obstáculo aquí analizaremos que desprenderse con la inercia es parte del proceso para construir una relación con la realidad que trascienda lo que se aprende de memoria. Con esto hay que decir que como sujetos que somos todo el tiempo nos quedamos con la inercia de las cosas y tratamos de no salir de esta por que se nos complica buscar nuevas formas de construcción. Lo que se busca en este análisis es potenciar a los maestros para que estos puedan desarrollar nuevas formas de aprendizaje para sus alumnos donde puedan ellos utilizar su memoria su creatividad, su imaginación y lo sepan actuar y no simplemente interpretar como lo dice un libro. Con esto podemos ver que trata de que el sujeto vea su realidad y las condiciones en las que esta y busque las posibilidades de estar en ella y pueda construir o crear nuevas formas de realidad y que no solo se quede con los limites y quede atado a lo que le dicen.

LO POTENCIAL.

Aquí trataremos de buscar mecanismos que le permitan al sujeto encontrar nuevas formas de construir su realidad para lograr ser su protagónico. Buscaremos los dos elementos que nos oprimen o nos liberan en esta realidad construida por los parámetros establecidos por la sociedad. El primero será el sujeto no potencial: el cual es aquel que no le interesa buscar su realidad en otras palabras lo interpretaremos como aquella persona que está feliz con que le dicen y no trata de buscar nuevas formas de conocimiento, esta cegado por el discurso de las clases hegemónicas.

Y por otra parte está el cómo se va a potencial al sujeto de manera de que el busque o se mueva para encontrar nuevas formas de conocimiento que este consciente de su realidad que está viviendo para que pueda construir su utopía ya que toma conciencia para construir un nuevo futuro esperanzador.

LA HISTORISIDAD

Este concepto nos ayudara a ubicar los hechos en un cierto concepto antes de convertirlos en un hecho. Aquí nos apropiaremos de algunos elementos para ver nuestra realidad. Esto nos va dar una idea de la importancia de los hechos en su tiempo y espacio reconocer la lógico con las cuales se construyeron el futuro.