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Lectura de los niveles inferencial crítico e interpretativo crítico. Parte I.”.

Enviado por   •  13 de Marzo de 2018  •  699 Palabras (3 Páginas)  •  661 Visitas

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Este breve relato, exhibe los prejuicios que suelen existir al interior de las sociedades respecto a los grupos minoritarios, esto es ilustrado por la desconfianza de Aureliano ante los argumentos de Melquíades, quien insistía en que con el imán que había llevado hasta Macondo, era imposible encontrar oro. Paradójicamente, el autor desmitifica la figura del “gitano timador” al dotarlo de honestidad, un valor que se concebía como imposible dentro de esta minoría. Es como si García Márquez buscara reivindicar los prejuicios presentes respecto a todo lo que se presenta como diferente.

Conclusiones

El poblado de Macondo es un sitio alejado del desarrollo civilizatorio, donde eventualmente arriban gitanos a mostrar los inventos más nuevos. Se puede concluir que el autor usa este lugar como una metáfora acerca del aislamiento y el retraso cognitivo que conlleva. Es decir, el conocimiento se basa en la interacción con el entorno y los elementos presentes en él. Este nivel sería netamente sensorial, como lo denota el asombro de las personas del pueblo a ver los objetos moverse por una fuerza desconocida e inexplicable. Por otra parte, para alcanzar el conocimiento formal, hace falta más que de los sentidos, pues estos pueden engañar, tal como sucede con el razonamiento de José Arcadio que le impide creer del todo en la palabra de un gitano, hasta que descubre por sí mismo que éste le decía la verdad.

Fuentes

- “Cien años de soledad”. Wikipedia. En línea: https://es.wikipedia.org/wiki/Cien_a%C3%B1os_de_soledad [Consultado 13 de Junio de 2016]

- “Gabriel García Márquez”. Biografías y Vidas. En línea: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/garcia_marquez.htm

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