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Los grandes Aprendizajes de una lampara maravillosa

Enviado por   •  4 de Noviembre de 2018  •  1.320 Palabras (6 Páginas)  •  373 Visitas

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Por otra parte el egoísmo y “ La creencia de que el conocimiento no es algo que se crea sino que se recibe, hace que olvidemos interrogar el mundo a partir de lo que somos, y fundamentar nuestras expectativas en nuestras propias necesidades” (Ospina, 2012, p.27) lo que quiere decir el autor es que el conocimiento que se crea en cada uno crece a partir de las necesidades que se afrontan en el medio, es algo que se crea a partir de la observación, el aprendizaje y la experiencia y nos ayuda a interrogarnos sobre lo que nos rodea. A partir de esto es que han sido creados la mayoría de los elementos que usamos constantemente y encontramos en nuestro medio, solo basta dar una mirada. Pero al pensar que el conocimiento es solo algo que se recibe, como una flor, tomara el mismo sentido que ella, primero será apreciada y admirada pero luego será desechada cuando no sirva más. Como lo dijo Ospina (2012) actualmente se está reemplazando el conocimiento por información, hay tanta información que bombardea a las personas, pero esta solo es leída y luego dejada, no será correctamente analizada y el público “traga entero”.

Por otro lado, según el filósofo Marina (2015) "se habla mucho de que hemos entrado en la era del conocimiento y de la tecnología, pero donde hemos entrado es la era del aprendizaje, porque aprender es el recurso que tiene la inteligencia para adaptarse a los entornos", la gran virtud de los humanos es aprender y su importancia se manifiesta a través del hacer (Ospina, 2012, p.29, p.50) sin embargo, ¿por qué parece que la gente no lo hace? Se sigue viendo el mismo desorden por parte de los usuarios e ineficiencia por parte del sistema en el transporte masivo Transmilenio, se siguen registrando victimas a causa de los conductores borrachos, los recursos se están acabando, los ecosistemas están desapareciendo, los votantes siguen eligiendo a candidatos que prometen pero no cumplen, más especies se extinguen, se decide callar e ignorar en vez de hablar y defender, etc.

Por ende, Ospina reflexiona lo siguiente (2012): “lo real no es que no aprendamos, sino que a menudo aprendemos lo que no se debe” esto explicaría varios de los casos anteriores, en el presente son los medios de comunicación, la publicidad, la economía, la política la encargada de ser un ejemplo y está causando seres ambiciosos y sedientos como corredores de maratón a lucrarse a costa de todo, se está olvidando de que se aprende con el fin de solucionar problemas, argumentar, innovar y crear.

Se puede concluir, que el sistema educativo, el conocimiento y el aprendizaje modifican algunos principios y valores, hoy en día esas influencias reflejadas en la sociedad hacen que saltemos a la deducción de que se necesita una actitud crítica para afrontar la realidad y que el mundo debe transformarse, empezando porque el cambio verdadero se encuentra en el espejo. Lo más importante de todo esto es reconocer la importancia de los valores en todos los aspectos de la vida para no perder el rumbo.

DETRÁS DE LA LÁMPARA

DANIELA ROMERO DÍAZ

MARZO 2017

COLEGIO COLSUBSIDIO CIUDADELA

LENGUA CASTELLANA

BIBLIOGRAFIA

Ospina, W.,(2012), La lámpara maravillosa , Bogotá D.C, Colombia: Penguin Random House Grupo Editorial Colombia.

Eduardo Crespillo Álvarez (2010) Pedagogía Magna (Nº5) [archivo PDF] España. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3391527

Marina asegura que "más que en la era del conocimiento estamos en la era del aprendizaje" ( 14 de octubre de 2015). 20 minutos. Recuperado de: http://www.20minutos.es/noticia/2579728/0/marina-asegura-que-mas-que-era-conocimiento-estamos-era-aprendizaje/

Corea del Sur, el país desarrollado con más suicidios (11 de septiembre de 2015). El comercio. Recuperado de: http://elcomercio.pe/mundo/asia/corea-sur-pais-desarrollado-mas-suicidios-noticia-1840172

RM, Wale. (2017). Change. [single colaborativo]. Seúl, Corea. BigHit Entertainment

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