Los hijos únicos y la relación socio – afectiva en el Inicial de la Unidad Educativa “Alida Zambrano García”, periodo lectivo 2016-2017

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4.3 Métodos

- Método Deductivo: permitirá conocer las características generales del comportamiento socio-afectivas y luego se aplicará esos conocimientos en un caso particular como es la Unidad Educativa "Alida Zambrano García" Ayudará también este método en la explicación de las conclusiones a realizarse poniendo énfasis en el tema investigado.

- Método Inductivo: este método se aplicará para recolectar la información particular para luego con ello sacar las conclusiones y recomendaciones al problema investigado.

- Método Bibliográficos: Para la recolección y selección del material bibliográfico y la elaboración de las tareas científicas del tema escogido.

- Método Analítico - Sintético: Se lo aplicará en el análisis de los datos obtenidos y poder elaborar las condiciones favorables del trabajo.

4.4 TÉCNICAS

En esta investigación se emplearán las siguientes técnicas.

- Observación: Esta permitirá obtener información real de las características de un objeto, fenómeno natural o social. Ayudará a organizar, esclarecer en forma exacta y organizada los hechos de manera directa mediante la observación, apegada a la realidad, la cual será aplicada a los estudiantes para determinar las conductas socio -afectivas de los niños y niñas del Inicial I

- Encuesta: Permitirá obtener información del tema o problema, aplicando para ello un cuestionario. Ayudará a obtener datos precisos apoyados en la matemática y la estadística.

- Entrevista: Permitirá obtener información, a través del diálogo entre dos o más personas de manera directa. A través de esta técnica se puede asegurar una información válida y confiable, aplicada a la docente del Inicial I de la institución.

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5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

[pic 2][pic 3]

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

[pic 4]

Observación dé la problemática

X

Elaboración del proyecto

X

X

Tema

X

Justificación

X

Diseño teórico

X

X

Planteamiento del problema

X

X

Objetivos general

X

Hipótesis

X

Operacionalización de Variables

Teorías científicas

Objetivos específicos

Diseño metodológico

Aprobación del proyecto

Presentación

Sustentación del proyecto

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6. BIBLIOGRAFÍA

- BRANDEN, N. "El poder de la Autoestima" Ed. Paidós. México, 2006.

- CULLEN, C. "Autonomía moral, participación democrática y cuidado del otro" Ed. Novedades Educativas". Argentina, 1999.

- CAZARES, Y. "Habilidades para desarrollar la autoestima en la afectividad". Ed. Me. Graw- Hill. México, 2004.

- COLECTIVO, CUBA "Selección de temas psicopedagógicos" Ed. Pueblo y Educación, Cuba, 2001.

- DÍAZ, O y EMERANCIA, L. "Por una Escuela Cariñosa" Ed. Olejnik. Chile, 2007.