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Nivelación de Licenciatura en Enfermería.

Enviado por   •  25 de Enero de 2018  •  3.643 Palabras (15 Páginas)  •  334 Visitas

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Objetivo

El estudiante describirá los elementos constituyentes en el curso desarrollo comunitario.

Contenido

- Inducción al desarrollo comunitario

- Como citar correctamente una fuente de información en internet

- Normas APA

- Presentación de libro "80 Herramientas para el desarrollo participativo".

- Bibliografía.

Unidad 1. Conceptualización de Desarrollo Comunitario

Objetivos

Permite al estudiante en Desarrollo Comunitario adquirir el conocimiento y la comprensión de los conceptos y condiciones cotidianas de las comunidades de la región en que se insertará como promotor del cambio social y del desarrollo comunitario en general..

Contenido

- Comunidad

- Desarrollo

- Desarrollo de la comunidad

- Desarrollo Social

- Participación Social

- Organización comunitaria.

Unidad 2. Formas Legales de Organización

Objetivo

Adquiere conocimientos sobre las ventajas de la organización para promover el desarrollo con el apoyo de la informática. Conoce las formas legales de organización para promover el desarrollo con el apoyo de bibliografía sugerida. Conoce las características de la organización para el beneficio comunitario con apoyo en la investigación de campo

Contenido

- Comunidad, en el marco del desarrollo sustentable.

- Formas de organización que la Ley prevé: ejidos, pequeña propiedad, uniones de crédito, cooperativas, microempresas, otras regionales, etcétera.

- Organización comunitaria

- Organizaciones que colaboran en la comunidad, en el marco del desarrollo sustentable.

- Requisitos de las diversas formas de organización previstas por la Ley

Unidad 3. Diagnóstico de Salud Comunitario

Objetivo

Permite al estudiante en Desarrollo Comunitario adquirir el conocimiento y la comprensión de las condiciones cotidianas de las comunidades de la región en que se encuentra insertado como promotor del cambio social y del desarrollo comunitario en general.

Contenido

- Técnicas para la elaboración de un diagnóstico.

- Estudio de la comunidad: variables de estudio, características y aspectos relevantes en sus niveles micro centros educativos, unidades de producción, etc., y macro -empleo, población, salud educación, etcétera.

- Información para el diagnóstico de la comunidad.

- Interpretación de los resultados.

- Descripción y características de los tipos de comunidad

- Propuesta de diagnóstico de salud.

Unidad 4: Educación para la salud en el desarrollo comunitario

Objetivo

Identifica la Educación para la salud como pilar fundamental para el desarrollo comunitario a través del compromiso institucional.

Contenido

- Educación para la salud.

- Comunicación en la educación para la salud.

- Técnicas de campo.

Producto integrador: Propuesta de proyecto de intervención en salud.

El alumno desarrollará una propuesta de proyecto de intervención en salud que impacte en la mejora de salud de una de las 10 principales causas de morbilidad de la localidad donde se encuentra adscrito. Deberá utilizar el diagnóstico de salud para ayudarse a elegir un problema prioritario de la comunidad y definir la propuesta de proyecto a desarrollarse en su comunidad.

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Mapa del curso

[pic 1]

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Cronograma de actividades

Actividad

Producto a entregar

Fechas

Unidad 1

Foro de discusión preliminar

Presentación de estudiantes. Publicación en Moodle.

28 de Sep – 4 Oct

Actividad 1

Diagnóstico preliminar de desarrollo comunitario.

Relatoría de conceptos propios

28 de Sep – 4 Oct

Actividad 2:

Investigación documental

Reporte de investigación

28 Oct – 4 Oct

Actividad integradora Unidad 1

Concentrado de información

Cuadro de doble entrada.

5 Oct – 11 Oct

Unidad 2

Actividad preliminar

Investigación documental y electrónica

Cuadro de doble entrada.

12 Oct – 18 Oct

Actividad 1

Revisión

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