Recuerdan más el tema educativo
Enviado por tomas • 29 de Marzo de 2018 • 1.131 Palabras (5 Páginas) • 287 Visitas
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En caso de ser los maestros quienes estén haciendo que el conocimiento de los alumnos sean deficiente pues tendrá que verse de algún modo la solución como la plantea la reforma educativa que hasta ahora a traído graves problemas tanto para los niños que se han quedado hasta un año sin clases como el gobierno que la gente se le ha ido encima por esas manifestaciones que hacen los maestros. Y es que los maestros dicen que los van a correr y que su antigüedad ya no valdrá nada pero por qué afectar a terceras personas para según ellos poder solucionar un problema.
Estudiante de derecho Aarón Fernando Vázquez Jaimes
Ley general de los derechos de niños, niñas y adolescentes
El día de hoy asistí a la conferencia que realizo la directora general de protección a la infancia la doctora Elva Cárdenas Miranda quien inicio su discurso con una frase que para mí fue importante: “antes de la convención los niños solo eran de lastima” porque nadie hacia caso a sus peticiones, reclamos, opiniones y que inclusive la palara menor ya había quedado fuera del contexto para los niños porque el significado de esa palabra era “menos que” y los niños no son menos que nadie sino que los niños movían al mundo dijo los niños cuando entraban a clases hacían tráfico, llenaban las papelerías, museos, etc. A comparación de cuando estaban de vacaciones.
Objetivos de la ley que fueron mencionados:
- Todos los niños tienen pleno ejercicio
- Garantizar el pleno ejercicios de dichos derechos
- establecer las bases generadas para la participación de sectores privados
El presupuesto:
La Dra. Comento que la ley se convierte en un catálogo de buenos deseos sin el presupuesto. Así que esperan que tengan un justo presupuesto para poder seguir con sus actividades.
Principios rectores de la ley:
- interés superior
- universalidad, interdependencia, indivisibilidad.
- Igualdad sustantiva
- No discriminación
- Inclusión
- Participación
- Corresponsabilidad
- Accesibilidades
Titulo segundo
Se habló de la supervivencia y desarrollo al igual que la prioridad e identidad que los niños deben tener ante toda la sociedad.
En el titulo tercero se habló de las obligaciones que tiene el estado había los niños:
- Garantizar derecho de los alimentos
- Las autoridades están obligadas a dar los servicios
- Brindar orientación apropia sin limitación
El titulo cuarto hablaba de la protección que deben de tener los niños y puso de ejemplo el caso de la casa de mama rosa y del accidente que ocurrió en la guardería ABC
En el titulo quinto se mencionaron los sistemas locales de protección.
La Dra. Menciono que ya se puede obtener información más cercana a este tema ya que unos meses atrás la mayoría de la gente tomaba información de un censo que se hizo hace más de 25 años.
En conclusión fue muy interesante el tema para mí porque es un tema que es de relevancia para la sociedad y muchos no lo tomamos en cuenta, nos fijamos en otros asuntos que a veces ni importancia tienen habiendo niños que ni familia se les pudo dar.
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