Rol del estudiante online

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También, un estudiante estratégico, debe desarrollar y considerar aspectos importantes y que son significativas al momento del aprendizaje, el cual forman parte de una serie de habilidades transversales que hay que tener presente, tales como tener una autoestima positiva que sea capaz de desarrollar y concretar procesos formativos y es muy importante. Poseer un auto conocimiento con el objetivo de entrar en contacto con las formas de aprendizaje, el cual hace única al estudiante, y el hecho que el estudiante demuestre su propio interés por desarrollar su desempeño personal, demostrar en forma autónoma sus objetivos personales, significa que posee una motivación interna, logrando valorar el proceso de aprendizaje, de su propio aprendizaje.

Parte del proceso estratégico podemos agregar que el estudiante resulta una clave muy importante en la resolución de problemas ya que es conocedor de distintas experiencias en el aprendizaje el cual permite el desarrollo en el ámbito profesional.

El alumno estratégico que aprendió aprender

“Podemos afirmar que parte del éxito de los modelos formativos está en el interés, la motivación y la constancia del estudiante.” Duart y Sangrà, 2000, p. 10

Ahora con respecto al rol que el docente cumple en la educación a distancia el aquel que tiene que incentivar y apoyar a los estudiantes de manera que el estudiante visualice sus fortalezas y potencialidades para enfrentar el proceso formativo y a la vez mejorar e indicar los aspectos para alcanzar los aprendizajes esperados. El profesor finalmente es el guía el cual facilita los aprendizajes, el cual comunica de manera asertiva los aspectos que requieren mayor dedicación. (iacc)

Además el docente es que mantiene los foros de discusión activos para una mayor fluencia de comunicación entre el grupo de estudiantes. (iacc)

De acuerdo a la política el profesor es el facilitador y mediador el cual conlleva a desarrollar en los estudiantes la capacidad de construir aprendizajes significativos.

“Los estudiantes, cuya principal tarea consiste en la creación de conocimiento utilizando como fuente la intervención del profesor sobre la información, y al amplio acceso a bancos de recursos, información y contenidos, se convierten en elaboradores de contenidos” (Duart y Sangrà, 2000.) “Éstos ven aumentada su autonomía, regulada a través de las estrategias de aprendizaje basadas en el objetivo de aprender a aprender “(Bricall, 2000, p. 460).

Contenidos obtenidos

-www.unap.cl

.http://icc.ucv.cl/geotecnia/03_docencia/05_recursos_metodologicos/pdf/aprendiz_estrategico2.pdf (10-04-2017)

-http://agora.ucv.cl/manual/rol_alumno%5Crol_alumno.html#_ftnref1(10-04-2017)

-Contenidos Iacc

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CONCLUSIÓN

Como resultado el rol de estudiante estratégico consiste en la creación de conocimientos a base de su propio esfuerzo, siempre y cuando el estudiante desee logra con éxito su propósito.

El estudiante estratégico debe ser proactivo, con ganas y positivo y ser dedicado.