SILABO DE SALUD MENTAL Y DESARROLLO PERSONAL

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6. RELACIÓN DEL PERFIL DE EGRESO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN

PERFIL DE EGRESO

Resultados de aprendizaje de la materia

Evidencias de evaluación

Técnica

Instrumento

Comprende y aborda los problemas de interacción social de la comunidad para prevenirlos, resolverlos y educar a fin de promover una mejor calidad de vida.

Analice con claridad los aspectos que intervienen en el Crecimiento Personal, fuentes de seguridad emocional tales como hogar, relación de pareja, integración individual, cierre de relaciones anteriores, pérdida, duelos, para desarrollar actitudes de desarrollo personal.

Prueba

Investigación

Observación

Organizador gráfico

Cuestionario

Rubrica

Rubrica

Diagrama

Discuta con argumentos científicos los recursos emocionales que intervienen en el desarrollo personal y en la salud mental para generar aspectos vinculados a mejorar el desempeño sicosocial.

-Prueba.

Investigación

Investigación

Observación

- Cuestionario

- Rubrica

-Rúbrica

- Rúbrica

Describa con precisión las características de El Estrés y el efecto de la salud mental de las personas, para potenciar herramientas como la meditación, relajación y descarga emocional para brindar mayor desempeño psicosocial

-Prueba

- Investigación

- Investigación

- Observación

-Cuestionario

- Rubrica

-Rúbrica

- Rúbrica

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7. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

La evaluación del proceso de aprendizaje contempla los siguientes parámetros:

7.1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

- ASISTIDO POR EL PROFESOR:

- Actividades y participación en clase (10 puntos).

- Pruebas mensuales (10 puntos). Las pruebas mensuales serán tres durante el ciclo, receptadas a partir de la segunda semana de cada mes.

- AUTÓNOMO

- Trabajos individuales, que implican lectura, análisis y comprensión de materiales bibliográficos y documentales (10 Puntos).

- PRÁCTICO

- Aplicación de conocimientos metódico y técnicos de problemas en entornos, naturales, sociales o de laboratorio (10 Puntos).

- COLABORATIVO

- Trabajo cooperativo de estudiantes, in situ o en entornos virtuales (10 Puntos)

7.2 INVESTIGACIÓN

- Análisis de casos, ensayos o artículos científicos (15 Puntos)

- Control de lectura (5 Puntos)

El profesor o profesora, en los primeros 15 días del ciclo determinará el tema para el análisis de casos, ensayos o artículos científicos a desarrollar; y, el texto científico para el control de lectura. La tarea seleccionada deberá presentar y sustentar la o el estudiante, hasta 30 días antes del examen de fin de ciclo.

7.3 EXAMEN FINAL

- Examen (30 Puntos)

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8. APROBACIÓN

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