PRACTICA SALUD MENTAL

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- ESPECIFICOS

- A largo plazo:

- Fortalecer el Eje de promoción y prevención del programa de proyección social de UMB saludable, generando un protocolo de enseñanza al personal interdisciplinario de la clínica.

- En el transcurso del primer semestre del 2016, la práctica de Salud mental de Terapia Ocupacional ejecutara el protocolo de Autocuidado.

Mensurables o a corto plazo:

- En el transcurso del segundo semestre del 2015, la práctica de salud mental de terapia ocupacional, dará a conocer el proyecto al personal interdisciplinario.

- En dos meses se logrará que el personal de la clínica Isnor este informado sobre el protocolo de Autocuidado que se va a realizar.

5. INDICADORES

- Cobertura del programa

- Indicador de cumplimiento al programa

- Indicador de resultados.

6. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

- Primera fase:

- Dar a conocer el proyecto al personal de enfermería de la Clínica Isnor por medio de una presentación donde se mostrara la importancia de implementar el habito de higiene y autocuidado.

- Segunda Fase:

- Realizaran el inicio del protocolo.

- Se hará entrega de plegables al personal de enfermería de la clínica Isnor donde se dará a conocer las pautas para la implementación de hábitos de autocuidado en pacientes con trastornos mentales.

3 Tercera Fase

- Se realizara la segunda parte del protocolo.

- Se terminara el protocolo y se imprimirá en forma de cartilla, donde será dada al jefe de enfermería, al profesional terapéutico y psicológico.

- Se entregara cuelga puertas de la forma correcta de realizar los hábitos más comunes.

7. MATERIALES

- Papel

- Cartulina

- Pastas para el protocolo

- Tintas.

8. MARCO TEORICO

- Que es el autocuidado

Es el cuidado que cada persona le da a su cuerpo con el fin de evitar situaciones que puedan afectar su salud. El autocuidado se da, por ejemplo, con hábitos de aseo, protección de las enfermedades e infecciones de transmisión sexual además, el autocuidado se encamina a la promoción de la salud y prevención de la enfermedad, el manejo de pequeñas dolencias cotidianas, y el control o curación de enfermedades o condiciones crónicas.

Para que haya una buen autocuidado es fundamental la educación, ya que se tiene en cuenta los conocimientos y capacidades de las personas, su entorno social, y apoyo social. Debido a distintos factores como la escasa alfabetización, la falta de educación para la salud son consecuencias que dificultan el proceso adecuado de un autocuidado, pero si se encuentra un apoyo social y sanitario se puede modificar los malos hábitos.

Autonomía personal

Es la capacidad de desenvolverse por si mismo en las actividades de la vida diaria. Actividades básicas relacionadas con el cuidado personal donde incluye; vestirse arreglo personal, comer, control de esfínteres, uso del servicio de comer. Además el funcionamiento físico y mental de desplazarse de un lugar a otro de manera autónoma y adaptada al entorno.

En las habilidades de autonomía personal se encuentran todos los comportamientos relacionados con el autocuidado; aseo, alimentación, vestido, apariencia física.

Hábitos de vida saludable: Es conocido como aquellas actitudes cotidianas que nos llevan a un estilo de vida que se considera beneficioso para la salud, aunque lo que hoy puede ser bueno mañana puede variar ya que estamos en el caos de los descubrimientos.

Higiene corporal: Es definido como el aseo del cuerpo, es un aspecto importante de nuestra identidad

- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_14/MPAZ_SOTO_2.pdf

http://discapacidad.fundacionmapfre.org/escueladefamilias/es/contenidos/modulo1/tema1/capitulo-2/

http://discapacidad.fundacionmapfre.org/escueladefamilias/es/contenidos/modulo1/tema1/capitulo-2/

file:///D:/Users/Descargas/T112_VD1.pdf