TEORÍA Y TÉCNICAS DE REDACCIÓN DE DOCUMENTOS

...

Segunda parte:

El análisis de datos que es uno de los aspectos importantes (si se está presentando en un formato tesis).

Tercera parte:

Se evaluaran a la vista del análisis, los resultados, es decir se interpretan. En caso de otro tipo de temas solo incluir dos partes para que se comprenda la parte introductoria y la parte analítica. Tomando en cuenta siempre

Siendo esencial conocer la intención tanto de lo que se quiere comunicar como de la respuesta que se espera obtener. Otro aspecto importante radica en que si en el mismo texto se tratan distintos temas o puntos, es conveniente concluir cada uno antes de iniciar otro haciendo referencia a aquello que los relacione, sin dar margen a confusiones.

2.4 ¿Cómo se redacta una Conclusión?

Primera parte.

Una conclusión efectiva se lleva a cabo cuando se concluye o se llega a una idea final del porque se expresó el tema, tomando en cuenta siempre que la conclusión va escrita en pasado, esta se escribe haciendo énfasis en la retroalimentación del tema, es decir recordar un poco lo que se ha expresado anteriormente (ideas principales).

Segundo parte.

En ella expresamos de manera simple y clara la importancia con la que cuenta el tema y en que podría ser de beneficio a los lectores en diversos temas. Es básico especificar lo que se quiere lograr, como, cuando, y sobre todo a través de qué medios se lograra el objetivo (Tomando él cuenta que a partir de los objetivos es que se realiza una conclusión).

Tercera parte.

Finalmente se escribe lo que se espera que se atienda del tema por medio de una idea principal final cuando el desarrollo, exposición o explicación ha finalizado. Es el redondeo del asunto fundamental con la invitación a la retroalimentación, dejando abierta la posibilidad, a sugerencias, participación y de ser posible, comentarios.

EJEMPLO.

CONCLUSION.

Como se logró observar en el trabajo anterior se expresa a detalle varios aspectos importantes y sobresalientes en la redacción entre ellos podemos mencionar el orden de ideas, la manera correcta de presentar y redactar el cuerpo o asunto de un trabajo así como también tanto aquellas cualidades con las que debe de contar un escrito para la fácil comprensión del lector como los errores comunes que obstaculizan una buena comunicación.

El objetivo de presentar esta información vital de la redacción es brindar una mejor comprensión y conocimiento acerca de una buena expresión de forma escrita en cualquier tema tomando en cuenta siempre que se debe escribir el texto con la ortografía correcta, con los signos de puntuación correctos y expresar de manera concreta.

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- CUALIDADES DE UN ESTILO COMPRENSIBLE

4.1 ¿Qué es el estilo?

Es la manera individual y peculiar de expresarse, aspecto que evita poder normar en este campo.

4.2 ¿Que es Claridad?

Claridad es transparencia que permite al lector entender las ideas del autor, el uso correcto de las palabras y signos de puntuación. El orden en la expresión de ideas, el empleo adecuado de nexos

Ejemplo:

Ayer llegue muy tarde a mi casa, debido a una descompostura del autobús

4.3 ¿Qué es naturalidad?

Es la conformidad con el lenguaje común y ordinario con el objetivo de impactar, impresionar y presumir, se pretende a veces utilizar figuras literarias o palabras extravagantes y pomposas que más que pintorescas resultan muchas veces ridículas y otras veces incomprensibles

Ejemplo:

4.4 ¿Que es sencillez?

Conviene expresarse con palabras apropiadas según la clase de receptor a quien se dirige el escrito.

Ejemplo:

Se decidió por la asamblea que el asunto no sería examinado hasta la próxima sesión.

4.5 ¿Qué es la adecuación?

Conviene expresarse con palabras apropiadas según la clase de receptor a quien se dirige el escrito.

Ejemplo:

Wallender llegó al aeropuerto con tiempo de sobra. Tomo una taza de café con los policías de la aduana y escucho sus habituales quejas sobre horarios y sueldos. A las cinco y cuarto sentó en un sofá delante de la entrada de pasajeros mirando distraídamente los anuncios en una televisión que colgaba del techo.

4.6 ¿Que es ordenación funcional?

Los elementos que forman el escrito deben plantearse ordenadamente. La elección de “cada cosa” conveniente para lograr la mencionada adecuación de lo escrito al lector, está unida a la elección del lugar apropiado para que esas “cosas” actúen funcionalmente

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Ejemplo:

4.7 ¿Qué es originalidad?

Toda forma de imitación, automatismo, es práctica, pero creativa aveces se logra originalidad simplemente recurriendo a la naturalidad y sencillez del habla cotidiana, en terrenos en la mayoría se empantana entre fórmulas rimbombantes y frases amoldadas por mentalidades de otras épocas.

Ejemplo:

4.8 ¿Que es interés?

(Recursos biológicos y psicológicos) el aburrimiento y el tedio que produce un escrito no depende del tema,