TRABAJO DE LA ASIGNATURA: LA COMUNICACIÓN Y LA ADECUACIÓN PRAGMALINGÜÍSTICA. INDICACIONES GENERALES

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- DESCRIPCION- SINOPSIS

Como información pertinente, este segmento de video pertenece a la película “Los lunes de Sol.” La película relata la vida cotidiana de un grupo de trabajadores que están enfrentados al desempleo. Cada uno afronta esta situación a su manera. Cada personaje muestra diferentes facetas de las dificultades de los participantes en el paro, dada su precaria situación económica.

El segmento a analizar consta de tres escenas claramente diferenciables de acuerdo con el lugar donde se suceden las interrelaciones comunicativas. La primera ocurre dentro de la corte o sala judicial con la presencia de los personajes típicos de estos espacios: los abogados, el acusado, el acusador, el policía o vigilante, la secretaria, el escribiente y el juez.

La segunda escena transcurre en el pasillo afuera de la corte y la tercera en lo que parece ser una barra o cafetería.

Toda la comunicación es oral y gira en torno al hecho de haber roto una farola en la calle y por lo cual el acusado es llevado a corte.

- DESARROLLO I. Primera escena. En la corte

- Componentes De La Comunicación

En este apartado destacaremos todos los componentes que se usan en las interrelaciones comunicativas.

3.1.2 Los Participantes

En esta escena intervienen, participan y comparten: Santa, quien es el acusado y su abogado, el demandante y su abogado, el juez, la secretaria, el escribiente y el vigilante.

3.1.3 Condiciones Y Restricciones

Se refiere a si las condiciones externas son óptimas y por lo tanto no generan restricciones de comunicación.

- Condiciones Físicas y Sociales

Hay claridad en la pronunciación. El ruido ambiental se limita al causado por pasar hojas de un expediente, al tecleado de un computador y a los pasos de la secretaria al caminar. A pesar de que hay varias personas en la sala, solo intervienen hablando el abogado defensor, el juez y el demandado. Entre los participantes existen relaciones de poder: la autoridad representada en el juez, el que sabe representado en el abogado, la solidaridad entre el abogado y su cliente, el peso de la justicia sobre el demandado. El público presente está representado en el vigilante, el escribiente y la secretaria. Las relaciones son de hostilidad.

- Presiones de tiempo.

Existe presión por cuanto el juez deja entrever que necesita resolver este caso y evitar más citaciones ya que ha habido tres. Se nota en el acusado la necesidad que tiene de hablar y en un momento explota balbuceando palabras y repitiendo algo que le desagrada. Esta necesidad es la que motiva e impulsa la necesidad de actuar.

- Papel de los comunicantes

Los actores actúan en el doble papel de emisores y receptores en este acto comunicativo, desempeñando el trabajo típico de un proceso llevado a cabo en una corte

Judicial. Por lo tanto, existe retroalimentación entre los participantes.

3.4.1 Tipos de participantes

Dentro de la escena, este acto comunicativo funciona con el esquema básico de:

1 Emisor ⇔ 1 Receptor. Al indicar con la flecha el sentido bidireccional indica que se trata de una interacción con alternancia de papeles. Se da un acto comunicativo formal, al presentarse en una corte. El lenguaje que deben utilizar los actores debe ser basado en las normas del lenguaje. Pero, para nosotros como analistas de las interacciones comunicativas de esta película y en nuestro papel de telespectadores se aplica el esquema de: 1 Emisor ⇒ varios receptores. El papel de los participantes varía a medida que se transmite el mensaje. El rol del receptor depende del contexto en que se va trasmitiendo el mensaje y se utiliza el canal, que es el medio físico de transmisión de la comunicación y/o los sentidos participantes tanto en la emisión como en la recepción.

3.5 TIPOS DE CANALES

En esta interacción comunicativa en la corte, el canal es mayormente Bucal-Acústico, pero con gran aporte del Corporal-visual, tanto por parte del abogado defensor como del juez y el demandado.

3.5.1 CONTEXTOS ESPACIO-TEMPORALES

En este apartado se pretende especificar los recursos que el fragmento de la película, muestra como elementos de CNV. Tomando en cuenta que “el espacio y el tiempo son dos categorías que intervienen en el acto comunicativo.” (CAP, 32)

El espacio, en esta primera escena se lleva a cabo enteramente en un escenario típico: la corte. Por consiguiente, tiene su estereotipo comunicativo. Al referirnos al tiempo, debe tomarse en cuenta dos aspectos, el ritmo y velocidad del habla, los cuales están ligados a las características individuales. Y, en esta escena en la corte, el ritmo y la velocidad al hablar son normales. La duración, se refiere al periodo de tiempo que transcurre en el acto comunicativo. La primera escena corre desde el minuto 00:00 al 1:35. Y específicamente en esta escena y en este periodo de tiempo se dicta un veredicto a la acusación por daños y perjuicios, que es el tema en casi toda la trama del fragmento.

Al referirnos al código, durante toda la escena se utiliza el idioma español en forma oral. Adicionalmente se puede apreciar al escribiente en ejercicio de su función.

El ámbito comunicativo, ya que la escena es en una corte, podría decirse que el ámbito es público. Como dijimos anteriormente el tema de la comunicación es una acusación por daños y perjuicios. Como en todo acto comunicativo, la cultura va ligada al proceso. Así, en este caso de la película cuyo centro de acción es una ciudad española, el acto comunicativo se corresponde con las características de la cultura española.

4. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL (CNV)

La comunicación no hablada es muy importante en el comportamiento comunicativo humano. La paralingüística y la CNV abarcan fenómenos bucales y no bucales del comportamiento lingüístico normal. Dentro de la Paralingüística nos referiremos al tono (Poyatos 1994:1:137) citado en CAP:48 “El Tono es el resultante de la frecuencia de vibración del sonido”. Los participantes en las