Trabajo comunicación no verbal Se valorará la capacidad de análisis de la comunicación no verbal en situaciones reales o ficticias.
Enviado por poland6525 • 11 de Junio de 2018 • 1.549 Palabras (7 Páginas) • 456 Visitas
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- Postura Corporal:
El entrevistador mantiene una postura corporal correcta, es decir, una postura recta, sin tensión que indica comodidad.
- Gestos:
Gracias al lenguaje de los gesto nuestro entrevistador muestra comodidad, mueve abiertamente las manos y esto favorece la comunicación y refuerza lo dicho verbalmente. Además utiliza los movimientos de cabeza, asintiendo o negando para enfatizar los mensajes que quiere transmitir y cambiar el turno de palabra.
- Distancia y proximidad:
La distancia que mantiene el entrevistador con su receptor es la correcta, permitiéndole así sentirse cómodo con la conversación sin sentir que invade su espacio personal.
- Elementos paraverbales:
El entrevistador realiza diferentes onomatopeyas para transmitir que sigue la conversación y favorecer así la fluidez de la entrevista.
- Componentes paralingüísticos:
El entrevistador mantiene un volumen de voz adecuado sin ser demasiado alto, el énfasis utilizado en la conversación también es el adecuado facilitando así la comprensión. La velocidad es la correcta y la fluidez la apropiada, facilitando asi la comunicación entre los dos.
·Entrevistado:
- Mirada:
En este caso nuestro entrevistado no mantiene la mirada con el entrevistador y le provoca una falta de interés respecto a lo que le está contando. Además también le podría estar transmitiendo timidez y nerviosismo.
- Expresión facial:
El entrevistado no mantiene una expresión facial adecuad, ya que mantiene un descenso de las cejas, le salen unas arrugas en la nariz y en el parpado inferior y mantiene los labios contraídos, este tipo de expresiones manifiestan asco, por lo tanto le está transmitiendo un desagrado al entrevistador acerca de lo que le está explicando.
- Postura corporal:
La postura corporal de nuestro entrevistado es encorvada, volcada hacia delante, esto indica timidez, retraimiento e incomodidad, por lo tanto no está utilizando una postura corporal correcta y está transmitiendo cosas al entrevistador que no son positivas.
- Gestos:
El entrevistado utiliza los gestos para reforzar lo que quiere transmitir de forma verbal, no mantiene los brazos cruzados ni retuerce las manos con nerviosismo. Además muestra constantemente las manos transmitiendo que no tiene nada que ocultar. En ocasiones se toca la barbilla y indica que está reflexionando sobre lo que el entrevistador le explica. Utiliza los movimientos de cabeza para reforzar la comunicación y mostrar su acuerdo a desacuerdo.
- Apariencia:
El entrevistado ha acudido a la entrevista con ropa limpia y bien planchada, lleva una ropa adecuada para la ocasión, el pelo bien peinado y las manos bien arregladas. Esto hace que la imagen que el entrevistador se pueda hacer de él es positiva.
- Contacto Físico:
El entrevistado mantiene una distancia de seguridad puesto que no tiene una relación de intimidad para realizar el contacto físico y podría crear una situación de malestar para ambas partes.
- Sonrisa:
En el caso del entrevistado, hace un buen uso de la sonrisa, puesto que ella hace que se muestre receptivo a la comunicación, intenta transmitir una cercanía y simpatía hacia su entrevistador.
- Componentes paralingüísticos:
El entrevistado mantiene una fluidez y velocidad correcta en la comunicación, además mantiene un tono adecuado para que la conversación no se haga pesada y el seguimiento sea adecuado.
- Distancia y proximidad:
La distancia que mantiene el entrevistado es de 120 a 360 centímetros, es decir, la que consideramos como “distancia social”, esto permite que tanto él como su entrevistador se sientan cómodos en la comunicación sin sentir una invasión del espacio personal.
- Elementos paraverbales:
El entrevistado utiliza las onomatopeyas correctamente para transmitir la comprensión de la comunicación y favorecer la fluidez de la misma.
Conclusión
Para concluir después de realizar este trabajo y analizar todos los indicadores de la CNV nos damos cuenta que es muy importante a la hora de mantener relaciones sociales. Está es capaz de transmitir muchas más cosas de las que nosotros mismo podemos transmitir verbalmente. En ocasiones puede ser de forma positiva o de forma negativa, por eso en entrevistas de trabajo o en entrevistas con los padres de nuestros alumnos tenemos que tener muy presente la CNV que queramos transmitir para no provocar malos entendidos o que la persona receptora se pueda llevar una idea equivocada de lo que queremos comunicar.
Bibliografía
Manual de la asignatura, Ariso, J. M. y Solera, E. (2015). La convivencia escolar. Manual para maestros de Infantil y Primaria.
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